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化学教学中的问题导向学习探索论文
摘要：本文以化学教学为研究对象，探讨了问题导向学习在化学教学中的应用及其效果。通过分析化学教学中存在的问题，提出了基于问题导向学习的教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养创新能力和实践能力。
关键词：化学教学；问题导向学习；教学策略；创新能力；实践能力
一、引言
（一）化学教学中存在的问题
1.学生对化学知识的学习兴趣不高
化学作为一门自然科学，其理论知识较为抽象，学生往往在学习过程中感到枯燥乏味。1）传统的化学教学方法过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，导致学生对化学学习的兴趣逐渐降低；2）化学实验课程的开设不足，使学生缺乏直观的感性认识，难以激发学
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