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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.走进父母工作的地方,应该注意哪些事项除了(??)。
A.不顾危险,尝试操作工厂里的机械设备
B.访问前了解父母工作场所的要求
C.在爸妈工作的时候仔细观察,但不打扰他们
D.要注意安全,讲礼貌
2.对于班规,我们应该(??)。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守,有时不遵守
3.放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应(??)。
A.感谢奶奶对自己的关心和爱护,自己背书包,并和奶奶一道回家
B.让奶奶背书包,自己和同学一道去玩
4.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(??)。
①修订班规要遵循一定的程序?????
②如果情况变了,可以对班规进行修订
③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改
A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③
6.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结友爱???
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感???
D.卫生整洁
二.填空题(共6题,共26分)
1.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
2.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。
3.我们班(???)岁啦,(???)给我们留下了许多美好的回忆。
4.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
5.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。
6.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级间的竞争必须使用正当方式。(??)
2.每个班都是相同的,没什么不一样的。(??)
3.父母要做的事情很多,很辛苦。??(??)
4.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。??(??)
5.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)
6.每个人都应该自觉遵守班规。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。
2.怎样才能少给父母添麻烦?
3.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。
答:这学期,我学会做的家务有(???)。
我做家务,收获的好处:
(1)(???)。
(2)(???)。
(3)(???)。
4.说说你所在的班级还存在哪些问题。
5.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共13分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果
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