6.3.2隔离在物种形成中的作用——高一生物学人教版(2025)必修二课前导学案(含解析).docxVIP

6.3.2隔离在物种形成中的作用——高一生物学人教版(2025)必修二课前导学案(含解析).docx

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2025年

6.3.2隔离在物种形成中的作用——高一生物学人教版(2019)必修二课前导学案

核心素养

1.生命观念:理解隔离在物种形成中的关键作用,树立生物进化与适应的生命观念,认识生物多样性的形成机制。

2.科学思维:运用归纳与概括、演绎与推理等方法,分析地理隔离和生殖隔离与物种形成的关系,培养批判性思维能力。

3.科学探究:通过对相关实例的分析,提升获取信息、分析数据和得出结论的能力,探究隔离在物种形成中的具体作用。

4.社会责任:关注人类活动对生物隔离和物种形成的影响,树立保护生物多样性的意识,倡导可持续发展理念。

教学重难点

教学重点

物种、隔离的概念。

地理隔离和

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