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编者小k君小注:
本专辑专为2022年上海高中数学课改版沪教版2021必修二、选择性必修一、选择性必修二研发,供中等及以上学生使用。
思路设计:重在培优训练,分选择、填空、解答三种类型题,知识难度层层递进,由中等到压轴,基础差的学生选做每种类型题的前4题;基础中等的学生必做前4题、选做5-8题;尖子生全部题型必做,冲刺压轴题。
专题01:平面解析几何之直线的倾斜角与斜率高频考点专练(解析版)
错误率:___________易错题号:___________
一、单选题
1.(2020·上海·华师大二附中高二月考)在下列四个命题中,正确的共有
①坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率;
②直线的倾斜角的取值范围是;
③若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为;
④若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率为.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【标准答案】A
【思路指引】
根据倾斜角与斜率定义与关系进行判断选择.
【详解详析】
由于和轴垂直的直线的倾斜角为,而此直线没有斜率,故①不正确;
直线的倾斜角的取值范围是,故②不正确;
若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为,,且,故③不正确;
若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率不一定为,如当时,不存在,故④不正确.
综上可知,四种说法全部不正确.选A.
【名师指路】
本题考查斜率与倾斜角关系,考查基本分析判断能力,属基础题.
2.(2018·上海市松江二中高二月考)已知函数,并定义数列如下:、.如果数列满足:对任意,,则函数的图像可能是()
A. B.
C. D.
【标准答案】A
【思路指引】
由题,,转化得,再转化成点与点的位置关系即可求解
【详解详析】
由题可知,,,即,又,所以,
,观察四个选项,可转化为点到原点对应的斜率应大于1,即图像应在对应直线的上方,故A符合
故选:A
【名师指路】
本题考查点与直线的位置关系,函数图像的识别,属于基础题
3.(2021·上海青浦·高二期末)已知直线l1∶xsina+y=0与直线l2∶3x+y+c=0,则下列结论中正确的是()
A.直线l1与直线l2可能重合
B.直线l1与直线l2可能垂直
C.直线l1与直线l2可能平行
D.存在直线l1外一点P,直线l1绕点P旋转后可与直线l2重合
【标准答案】B
【思路点拨】
由直线位置关系的平行、重合、垂直的条件可得答案.
【精准解析】
直线l1∶xsina+y=0的斜率为,与直线l2∶3x+y+c=0斜率为,
若直线l1与直线l2重合,则,且,由于,故A错误;
若,则,直线l1与直线l2可能垂直,故B正确;
若直线l1与直线l2平行,则,由于,故C错误;
由AC知,直线l1与直线l2既不可能重合也不可能平行,只能相交,故直线l1不可能绕P旋转后与直线l2重合,故D错误.
故选:B.
4.(2017·上海·上外附中高二期中)已知两条直线,,,则直线的一个方向向量是()
A. B. C. D.
【标准答案】B
【思路指引】
先利用可得,再求得直线的方向向量即可
【详解详析】
由题,因为,所以,
解得或(舍)
所以直线为,即,
则该直线的一个方向向量为
故选:B
【名师指路】
本题考查已知直线的位置关系求参数,考查直线的方向向量
5.若直线与平行,则与间的距离为()
A. B.
C. D.
【标准答案】B
【思路点拨】
由两直线平行的判定有且求参数a,应用平行线距离公式求与间的距离.
【精准解析】
∵直线与平行,
∴且,解得.
∴直线与间的距离.
故选:B.
6.已知两点到直线的距离相等,则实数可取的不同值共有().
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【标准答案】C
【思路指引】
分两点在直线同侧、异侧讨论,同侧时利用斜率相等求解,异侧时利用两点中点在直线上求解.
【详解详析】
若两点在直线的同侧且与直线距离相等,
则直线与直线平行,
所以,
即,
若两点在直线的异侧且与直线距离相等,
则的中点在直线上,
所以,
解得或,
综上实数可取的不同值共有3个,
故选:C
【名师指路】
本题主要考查了两点到直线的距离相等的性质,直线平行,中点坐标公式,分类讨论思想,属于中档题.
8.(2020·上海市奉贤区奉城高级中学高二期中)如果平面直角坐标系内的两点关于直线对称,那么直线的方程为()
A. B. C. D.
【标准答案】A
【思路指引】
由求得,线段AB的中点为,进而得到,结合直线的点斜式方程,即可求解.
【详解详析】
由题意,两点,可得,
线段AB的中点为,
因为两点关于直线对称,则,
所以直线方程为,整理得.
故选:A.
【名师指路】
本题主要考查了中点公式,点关于直线的对称问题,以及直线方程的求解及应用,着重考查推理与运
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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