部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（名校卷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪种行为没有按照班规的要求做？（??）

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.上下楼梯随意跑跳

2.家长不让我们做家务，我们应该怎么办（??）。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

3.班级之间的竞争（??）。

A.可以使用不正当的手段

B.偶尔使用一次不正当的方式没关系

C.必须使用正当的方式

4.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（?）

A.喝倒彩

B.真心为他们加油

C.不鼓掌也不喝倒彩

5.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

6.（??）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

二.填空题(共6题，共28分)

1.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

2.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（???）。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

4.制订班规必须掌握制订的班规的（???）和（???）。

5.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（???）、（???）、（???）来学习。

6.家庭中的每位（???）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈不让我做家务，让我专心学习。??（??）

2.班里任何一个同学都可以制定班规。??（??）

3.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??（??）

4.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

5.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?（?）

6.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你分享两个做家务的小妙招。

2.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。

3.有同学认为，每天回家都要看书，没时间做家务。你是如何看待这种想法的？

4.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？

5.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共20分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.正确；合作；竞争；成长和收获

2.婉拒，然后立刻回家

3.竞争；胜败

4.程序；方法

5.动嘴问；爱思考；多动手

6.成员；贡献

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦