部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案（综合题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小军说：“爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法，下列说法正确的是（??）。

①要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始

②小军的父母会感到高兴

③小军做的是小事，不能给父母减少麻烦

A.①②???????B.③???????C.①②③

2.以下几种做法，你愿做哪种人？（??）

A.爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。

B.妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学！

C.爸爸，让我去照顾奶奶吧。

3.家庭生活中，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任，以下哪项做的比较好（??）。

A.我自告奋勇倒家里的垃圾，可才干了一星期，就感觉烦死了

B.家里的洗发水用光了，我只会报怨家人忘记买

C.家里来了客人，我会请客人坐下，并会为客人倒杯茶

4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（??）。

A.好好上学就行

B.但也应尽到自己的责任

C.吃的好穿得好就行

D.不应该管家里的事情

5.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到（?）。

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果

③个人离不开集体，集体也离不开个人

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A.①②③???????B.①②④???????C.②③④???????D.①③④

6.（??）的孩子能为父母分忧解愁。

A.淘气

B.叛逆

C.懂事

D.任性

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

2.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

3.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

4.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

5.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（???）的家务活。

6.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以少为我们操心。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（??）

2.妈妈不让我做家务，让我专心学习。??（??）

3.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

4.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（??）

5.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。?（??）

6.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.说说你平时都做过哪些家务活？

2.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）

3.设计班徽的四个步骤是什么？

4.如何正确对待班级间的竞争？

5.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共9分)

1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四