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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(最新).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(最新).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)

A.执行后再修改班规

B.不执行

C.减轻处罚力度

2.下列说法正确的是(??)。

A.有些班级没有自己的特点

B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不需要为他班喝彩

D.胜败的结果是最重要的

3.(??)是班规的内容。

A.排队集合快静齐

B.教室卫生不打扫

C.破坏公物

4.下列说法不正确的是(??)。

A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心。

B.父母为我们操劳是应该的,我们不需要感恩他们。

C.我们要学会理解父母,关心父母。

5.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游???

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影???

D.运动会获得优秀团体奖

6.班规应该是(??)制订的。

A.班长一个人

B.班干部

C.全体同学

D.班主任

二.填空题(共6题,共20分)

1.妈妈不让我做家务时,我(??????)。

2.父母要做那么多事,很(???)。

3.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

4.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。

5.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

6.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每条班规都应由大家表决通过。(??)

2.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)

3.在学校里,各班级之间要一起合作,共创美好的校园生活。(??)

4.班级里三年的相处中有很多的回忆,有高兴也有难过。(??)

5.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。(??)

6.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共37分)

1.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

2.经常做家务有什么好处?

3.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。

4.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。

5.怎样才能少给父母添麻烦?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共20分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.会告诉妈妈儿子长大了,已经能够做点力所能及的家务事了。

2.辛苦

3.关心;支持

4.说服;智慧

5.互不相识;班集体

6.尝试;学习

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.(1)提出班级目标,根据目标,分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范;

(2)讨论发现班级中存在的问题,并根据存在的问题提出解决办法,在班规中添加条款进行规范,完善班规;

(3)对违反班规的惩罚机制进行讨论,确定合理的惩戒办法;

(4)全班投票表决通过班规。

2.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。

3.班级卫生习惯。召开

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