部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【巩固】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位同学不是在反思？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

2.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

3.面对冒犯和侮辱，我们不可以（?）。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

4.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（??）。

A.衣装不整是道德品质低下的表现

B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害

C.穿着是个人的自由，与他人无关

D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现

5.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（??）。

A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。

6.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

7.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

8.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（??）。

①尊重他人就要以损害自己利益为代价?

②要尊重他人的劳动

③要尊重他人的人格

④要善于站在对方的角度推已及人

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

9.我们应该尊重（??）。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

10.尊重自己包括（??）。

①自尊??

②自我接纳??

③自我贬低??

④自爱自重

A.①②④???B.②③④???C.①②③④???D.①③④

二.填空题(共10题，共48分)

1.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

2.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

3.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便（???）自己。

4.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

5.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

6.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

7.反思时时都能进行，在（???）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（???）。

8.主动反思，能帮助我们更好地把握（?????）和（?????）

9.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

10.拥有（???），学会原谅他人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

2.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（??）

4.伟人比普通人更值得尊重。（??）

5.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（??）

6.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（??）

7.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

8.作为班干部，小亮总是宽容其他同学违纪。（??）

9.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。（??）

10.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（??）

四