部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【研优卷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在学习和生活中，经常会遇到困难和挫折，该怎样对待学习和生活中的“拦路虎”，下面同学的做法正确的是（??）。

A.数学题太难了，我不学了

B.遇到困难不要怕，只要自己肯努力，一定会战胜困难

C.学自行车会摔倒，干脆不学让别人载着我

2.遇到不懂的问题，我应该（??）。

A.等考试考到再说

B.让爸爸妈妈告诉我答案

C.主动向老师请教

3.作业没有做完，可是好看的动画片开始了，这时我应该（??）。

A.先看完动画片，再写作业

B.先写完作业，再看动画片

C.一边看动画片一边写作业

D.生闷气，既不写作业也不看动画片

4.下列说法正确的是（??）。

A.人无论多大年龄，都应该学习

B.奶奶年纪很大了，学习没有用

C.只有学生可以学习

5.（?）完成作业又快又正确。

A.边看电视边写作业

B.边吃零食边写作业

C.专心写作业

6.关于珍惜时间，以下做法不正确的是（??）。

A.合理安排时间充分利用时间

B.利用业余时间学习

C.今日事今日毕

D.作业做得快是节约时间，不管对错

二.填空题(共6题，共28分)

1.做实地调查可以让我学到许多（???）的知识。

2.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（???）和昆虫。

3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（???）被迫失学。

4.老师有时候也会（???）有时候我们当时不能（???）或（???）老师的做法，但事后发现老师是有道理的。有时，老师也会疏忽大意或者误解你，这时，我们可以向老师（???），也可以向老师（???）。我们在提建议的时候要（???），也要（???）。

5.我们要尊重学校的每一位（???）人员，珍惜他们的（???）。

6.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们（???）、（???）、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

三.判断题(共6题，共12分)

1.盼盼以前爱哭，现在不总是哭了，这是她的成长。（）

2.养花是一件很麻烦的事情，不适合小学生去做。小学生的主要任务是学习，不要因为养花而耽误了学习时间。（??）

3.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的。??（??）

4.我的爷爷七十多岁了，在老年大学学画画，我很反对。（??）

5.对老师的教学有意见，提出自己的建议，这是不尊重老师的行为。（???）

6.我们可以把自己和别人的好经验放进学习锦囊里，并随时运用这些好方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共32分)

1.创建文明校园，你有什么好的建议？

2.生活中，处处可学习。阅读漫画，谈一谈你知道的学习途径有哪些？

3.为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？

4.写一句勉励自己不断学习的话。

5.你从出生到现在学到了哪些本领？（至少说出3个）

七.材料题(共1题，共12分)

1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......

材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......

有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？

八.综合题(共2题，共17分)

1.请你画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，至少包括：大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。

2.根据平面图判断：正确的请在答题卡上涂√，错误的涂×。

（1）这是育明小学的平面图，学校大门在学校的东南方向。（??）

（2）学校里有两座教学楼，还有一个报告厅。（??）

（3）学校的厕所在西北角。（??）

（4）学校只有一条跑道，没有篮球场。（??）

请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。

学校“教学楼（2）”的北侧有一片空地，学校计划栽种一排柳树，请你在答题卡平面图的相应位置标注出来，并画出图例。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.书本上学不到

2.植物

3.女童

4.批评我们；理解；接受；说明情况；提出建议；注意方式方法；尊重老师

5.工作；劳动

6.学习；活动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.（1）积极参加学校的文明城市创建活动；（2）积极打扫卫生，主动保护校园环境；（3）懂礼仪