第四章 运动和力的关系 章末检测【B卷】(原卷版).docx

第四章运动和力的关系章末检测【B卷】

（考试时间：75分钟试卷满分：100分命题范围：第四章运动和力的关系）

第Ⅰ卷（选择题共43分）

一．单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．（2020·全国·高一课时练习）关于力的单位“牛顿”的理解，以下说法中正确的是（）

A．“牛顿”这个单位是由质量为1kg的物体所受重力为9.8N而规定下来的

B．“牛顿”这个单位是由牛顿第二定律F＝kma，当k＝1时规定下来的

C．使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力为1N

D．物体所受重力为19.6N中的“N”并不是规定的，而是测出来的

2．（2021·全国·高一课时练习）如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)()

A．铁球向左，乒乓球向右 B．铁球向右，乒乓球向左

C．铁球和乒乓球都向左 D．铁球和乒乓球都向右

3．（2020·全国·高一课时练习）如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（）

A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧

B．开始时木炭包相对于传送带向右运动

C．木炭包的质量越大，径迹的长度越短

D．木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短

4．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市第十六中学校高三期中）如图所示，质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，现用大小等于mg的恒力F向上拉B，当运动距离h时B与A分离。已知重力加速度为g。则下列说法中正确的是（）

A．B和A刚分离时，弹簧处于原长

B．B和A刚分离时，它们的加速度大小为g

C．弹簧的劲度系数等于

D．在B与A分离之前，它们做匀加速运动

5．（2020·全国·高一课时练习）在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下列说法中正确的是（）

A．此人对地球的吸引力为 B．人对电梯的压力为

C．此人所受的重力为 D．此人的视重为

6．（2021·全国·高一单元测试）如图所示，位于足够长的光滑固定斜面上的小物块，在一水平向左推力F的作用下，沿斜面加速下滑，在F逐渐增大、方向保持不变的过程中，物块的加速度大小将（）

A．逐渐减小 B．逐渐增大

C．先减小后反向增大 D．先增大后反向减小

7．（2021·全国·高一单元测试）如图所示，一倾角为α＝30°的斜面固定在水平地面上，木块m和M叠放在一起沿斜面向下运动，它们始终相对静止，m与M间的动摩擦因数为μ1，M与斜面间的动摩擦因数为μ2，则下列说法正确的是（）

A．若m、M一起匀加速运动，可能有μ1＝0，μ2＝0

B．若m、M一起匀速运动，一定有μ1＝0，μ2≠0

C．若m、M一起匀加速运动，一定有μ1≠0，μ2＝0

D．若m、M一起匀速运动，可能有μ1≠0，μ2≠0

二．多选题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

8．（2019·四川省蓬安中学校高三开学考试）如图所示，小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用下静止，弹簧与竖直方向夹角为。设重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A．从A点剪断弹簧瞬间，小球的加速度大小为g，方向竖直向下

B．从A点剪断弹簧瞬间，小球的加速度大小为，方向与竖直成角斜向右下

C．从B点剪断轻绳瞬间，小球的加速度大小为，方向与水平成角斜向左下

D．从B点剪断轻绳瞬间，小球的加速度大小为，方向水平向左

9．（2021·全国·高三专题练习）趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们之间的摩擦力及空气阻力不计，则（）

A．运动员的加速度为gtanθ

B．球拍对球的作用力为mg

C．运动员对球拍的作用力为（M＋m）gcosθ

D．若运动员的加速度大于gtanθ，球一定沿球拍向上运动

10．（2021·辽宁大连·高二期末）如图所示，甲、乙两煤块（在传送带上滑行时会留下痕迹）质量分别为1kg、2kg，放在静止的水平传送带上，两者相距5m，与传送带间的动摩擦因数均为0.2。t=0时，甲、乙分别以6m/s、3m/s的初速度开始向右滑行t=0.5s时，传送带启动（不计启动时间），立即以4m/s的速度向右做匀速直线运动。传送带足够长，g=10m/s2。下列说法正确的是（）

A．t=0.5s时，两煤块相距1.5m