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浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 测试卷带答案ab卷.docxVIP

浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 测试卷带答案ab卷.docx

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浙教版六年级上册数学第三单元圆的周长与面积测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面说法错误的是(?)。?

A.圆是一种曲线图形???B.半径一定比直径短???C.圆是轴对称图形

2.在长15.6cm、宽7.5cm的长方形纸中,剪半径是1.5cm的圆,最多能剪(?)个。?

A.9?????B.10?????C.13

3.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大(?)。?

A.16倍?????B.32倍?????C.4倍

4.钟面上的时针从12起走到3,经过的部分是一个圆心角(?)的扇形。?

A.30°????B.60°????C.90°

5.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆.这三个图形中面积最大的是(?)。?

A.长方形?????B.正方形?????C.圆

6.一个半圆,直径是d,它的周长是(?)。?

A.πd????B.πd+d????C.πd+d

二.判断题(共6题,共12分)

1.小圆的直径是5厘米,大圆的直径是10厘米,那么大圆和小圆的面积比是2:1。(??)

2.如果一个圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的6倍。(??)

3.画圆时,圆规两脚尖之间的距离是直径。(??)

4.圆的周长是半径的π倍。(??)

5.大圆周长与直径的比值大于小圆周长与直径的比值。(??)

6.如果大圆和小圆的半径比是5:1,面积比就是25:1。(??)

三.填空题(共6题,共11分)

1.汽车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的(?)。

2.圆心确定圆的(???),半径确定圆的(???);圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的(???);圆的周长与它的直径的比值是一个(???),我们把它叫做(???),用字母(??)表示,计算时通常取值(???)。

3.如果用C表示圆的周长,求周长的两个公式是(?)和(?)。

4.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是(?)厘米。

5.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是(?)厘米,直径是(?)厘米。

6.一个直径为4米的半圆,它的周长是(?)米。

四.计算题(共1题,共6分)

1.求下面图形的周长。(单位:厘米)

(1)(2)

五.解答题(共6题,共36分)

1.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米,比内圆半径多1.5厘米,这只环形玉佩的面积是多少平方厘米???

2.一个直径为8米的圆形花坛,要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。??

(1)石头小路的面积是多少????

(2)如果每平方米需要花费100元,修这条石头小路总共要花费多少钱?

3.一个正方形铁丝方框,边长是15.7厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?

4.圆的周长为12.56米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米???

5.一张长方形的纸,长25cm、宽13cm,最多可以剪几个半径为3cm的小圆片?

6.一个圆形洞口,直径为1m,一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去,如果这个洞口的周长增加1.57m,小男孩能直身钻进去吗?(填能或不能)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.周长

2.位置,大小;对称轴;固定的数,圆周率,π,3.14。

3.πd;2πr

4.5

5.6;12

6.10.28

四.计算题

1.(1)3.14×44×2

=138.16×2

=276.32(厘米)

(2)3.14×80÷2+100×2+80

=251.2÷2+100×2+80

=125.6+200+80

=325.6+80

=405.6(厘米)

五.解答题

1.2-1.5=0.5(厘米)

3.14×(22-0.52)

=3.14×3.75

=11.775(cm2)

答:这只环形玉佩的面积是11.775cm2。?

2.(1)解:8÷2=4(米)??

小路的面积:

3.14×(4+1)2﹣3.14×42

=3.14×25﹣3.14×16

=3.14×9

=28.26(平方米)

答:石头小路的面积是28.26平方米。

(2)解:28.26×100=2826(元)??

答:修这条石头小路总共要花费2826元。

3.15.7×4÷3.14÷2

=62.8÷3.14÷2

=10(厘米)

答:这个圆的半径是10厘米。??

4.解:12.56÷2÷3.14=6.28÷3.14=2(米)3.14×22=3.14×4=12.56(平方米)

答:这个圆的半径是2米,面积是12.56平

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