厦门金龙汽车集团股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版含答.docxVIP

厦门金龙汽车集团股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求

B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

C.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求

D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

【答案】：D

【解析】D项前后时态矛盾,前半句所表达的是学校设置了一定的目标,属于未然时态,而后半句则是已完成的时态。

2、[单选题]打折扣原则是指存在其他似乎有理的原因时,产生某一结果的原因作用会被打折扣。下列受打折扣原则影响的是()。

A.钱某一直坚持清晨长跑,每日都至少锻炼1小时,这让知道的人都钦佩不已

B.老蔡看到一个年轻人正扶着位老人过马路,心想:这个人是不是老人的孙子

C.目睹了那个年轻人与售货员的争吵始末后,小杜觉得那个年轻人过于挑剔了

D.这几天气温会大降,且有强降雨,一家人都劝说小玉不要在这几天出门远行

【答案】：B

【解析】打折扣原则的定义要点:结果因另有合理原因而弱化。B项,年轻人扶老人过马路,最佳原因是这个年轻人在做好事,帮助不认识的人。但是根据打折扣原则,这种原因被弱化为这个年轻人可能是老人的孙子,有亲情关系在,所以才帮助老人。

3、[单选题]老张7月份出差回来后,将办公室的日历连续翻了10张,这些日历的日期之和为265。老张几号上班?()

A.20

B.4

C.2

D.1

【答案】：D

【解析】日历的日期之和为265,是连续的10个自然数之和,则中位数为26.5,所以最中间的两个数应该是26和27。由此可知老张最后翻过的日期为7月的31号,所以老张是8月1号上班。

4、你的好同事不慎把公司的手提电脑摔坏了，希望你为他保密，你会怎么做?()

A.为他保密

B.不知道怎么办

C.劝他向公司说明情况

D.私下帮他把电脑修好

【答案】：C

解析：若想人不知，除非己莫为，犯错不可怕，可怕的是没有承担错误的勇气，所以应该劝同事主动承担错误，向公司说明情况。故选C。考点：职业道德与职

5、[单选题]人们吃进食物后,很快就被胃液消化掉了。胃液酸性很强,可从来没有把胃自己消化掉,其中奥秘何在?事实上,胃液在消化食物的同时,也对胃壁有一定的损害作用,即造成一些细胞的死亡。但是由于胃有很强的再生能力,因此这种损害仅仅是暂时的,胃能很快恢复如初。美国密歇根大学医学系德本教授的研究资料表明,每分钟胃的表面能够产生约50万个新细胞。也就是说只需三天,就可以再生出一个新胃来。然而,由于胃液能在几小时内把胃的组织溶化掉,只靠产生的新细胞,还来不及完全弥补所造成的损失。因此,还得另有本领才行。这段文字接下来主要讨论的是()。

A.胃没有把自己消化掉的其他原因

B.胃液对胃壁有一定的损害作用

C.胃的生长速度

D.只靠胃液产生的新细胞,还不能及时完全地修补所造成的损失

【答案】：A

【解析】由文段结尾“因此,还得另有本领才行”可知,接下来要讨论的是“另有本领”,即胃没有把自己消化掉的其他原因,因此答案选A。

6、[单选题]郭店《老子》的文字考释工作主要是由湖北省荆门市博物馆进行的,其成果《郭店楚墓竹简》一书已成为各科学者进一步研究的基础,这充分证明其工作是______的。此后,又有不少学者对该书有所补充,有所______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.有条不紊借鉴

B.有目共睹修订

C.独树一帜讨论

D.卓有成效匡正

【答案】：D

【解析】第一空,“有条不紊”形容说话、办事很有条理;“有目共睹”指大家都能看得见,形容十分明显;“独树一帜”比喻创造独特风格,自成一家;“卓有成效”指很有成绩、效果;材料强调的是其工作获得了一定成果,用“卓有成效”一词最符合语境。第二空,由前面的“有所补充”可知,该书还有不足之处,需要的是补充修订,应选“匡正”,形成递进的关系。因此答案选D。

7、美国有一座工厂，工人都是从农村招募的。这些工人由于不习惯在车间里工作，总觉得车间里空气太少，因而顾虑重重，工作效率降低。后来厂方在窗户上系了一条条轻薄的绸巾，这些绸巾不断飘动，暗示着空气正从窗户里涌进来。工人们由此去除了“心病”，工作效率随之提高。对该案例理解正确的一项是()

A.暗示愈含蓄，效果愈不好

B.心理暗示对人的影响不大

C.心理暗示对人都有积极的意义

D.暗示有积极的意义，也有消极的意义

【答案】：D

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。故选D。