教科版科学四年级上册期末测试卷（综合题）word版.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

2.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

3.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

4.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

5.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

6.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

二.填空题(共6题，共24分)

1.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

3.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

4.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

5.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

6.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

2.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

3.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（??）

4.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

5.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

6.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.综合题(共4题，共27分)

1.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。

①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（???）克，比空气（???）（填“重”或“轻”）；

②分析上表可知，该瓶气体可能是（???）。

2.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

4.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D；B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.蠕动；胃液

2.门齿；犬齿；臼齿

3.氧气

4.高；低

5.消化器官；消化

6.大；小

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

3.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.1.43；重；氩气和二氧化碳

2.如下：

3.82cm；82cm

4.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋（半个）中餐：馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚餐：炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝。要食物多样，粮谷为主，保证乳类、蛋类，增加蔬菜、水果。保证吃好早餐，吃饱