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RAG技术在计算机类课程知识库构建中的应用研究

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1计算机类课程教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2知识库构建的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3RAG技术的引入及其价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1知识库构建技术发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2RAG技术在教育培训领域的应用综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3计算机类课程知识库构建的现有挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1核心研究目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.3技术路线与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

二、相关理论与技术基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1RAG技术原理详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1RAG技术的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2RAG技术的核心组成模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.3RAG技术的关键算法流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2知识库构建相关技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1知识表示方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2知识抽取与融合技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.3知识检索与问答技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3计算机类课程知识体系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1计算机类课程知识结构特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2知识点关联关系建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.3学习者知识图谱构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、基于RAG的计算机类课程知识库构建方案设计．．．．．．．．．．．．37

3.1知识库整体架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1知识库的功能模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2知识库的层次化结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.3知识库与RAG技术的融合方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2数据采集与预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1计算机类课程教材及讲义数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2在线课程资源及论文数据采集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.3数据清洗与格式统一处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3知识表示与建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.1知识表示方法的选型依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.2计算机类课程知识的图谱化表示．．．．．．．．．．