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中小学教师资格定期注册制度发展路径研究
目录
中小学教师资格定期注册制度发展路径研究(1)................3
一、内容概览...............................................3
1.1研究背景...............................................3
1.2研究意义...............................................4
1.3研究方法与数据来源.....................................4
二、国内外中小学教师资格定期注册制度现状分析...............5
2.1国外中小学教师资格注册制度概述.........................6
2.2我国中小学教师资格定期注册制度发展历程.................7
2.3我国中小学教师资格定期注册制度现状评价.................9
三、中小学教师资格定期注册制度的原则与目标................11
3.1制度原则..............................................12
3.2制度目标..............................................13
四、中小学教师资格定期注册制度的实施路径..................16
4.1完善教师资格准入制度..................................17
4.2建立教师资格培训与考核体系............................18
4.3强化教师资格定期注册管理..............................20
4.4优化教师资格注册的评价机制............................21
五、中小学教师资格定期注册制度的问题与挑战................22
5.1制度实施中的问题......................................24
5.2制度发展中面临的挑战..................................25
六、中小学教师资格定期注册制度的优化策略..................26
6.1完善政策法规体系......................................27
6.2加强制度实施保障......................................28
6.3提高教师职业素养......................................30
6.4促进教师专业发展......................................31
七、中小学教师资格定期注册制度的案例分析..................32
7.1案例一................................................33
7.2案例二................................................34
八、结论..................................................35
8.1研究总结..............................................37
8.2研究展望..............................................37
中小学教师资格定期注册制度发展路径研究(2)...............38
一、内容概括..............................................38
(一)研究背景分析........................................39
(二)研究意义阐述........................................40
二、中小学教师资格定期注册制度概述........................41
(一)制度发展历程........................................42
(二)制度内容与特点......................................43
(三)资格注册标准与流程..................................44
三、中小学教师资格定期注册制度发展路径研究...............
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