网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

广东省广州市育才教育集团2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含答案).docxVIP

广东省广州市育才教育集团2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含答案).docx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页

广东省广州市育才教育集团2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.点A?2,+3

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.估计21的值在()

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

3.下列运算中,正确的是().

A.9=±3 B.3?8=2 C.4

4.二元一次方程x+2y=5的非负整数解的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

5.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a//b,理由是()

A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行

B.在同一平面内,过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线

C.连接直线外一点与直线各点的所有直线中,垂线段最短

D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

第5题图 第6题图 第7题图

6.如图,下列说法错误的题()

A.∠1与∠3是对顶角 B.∠A与∠B是同旁内角

C.∠2与∠C是同位角 D.∠2与∠3是内错角

7.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),则“兵”位于点()

A.(﹣1,1) B.(﹣4,1) C.(﹣2,﹣1) D.(1,﹣2)

8.公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的一名成员希伯索斯发现了无理数.这个发现引发了数学史上的第一次数学危机,打破了“万物皆数”的局限认识,迎来了数学的一次飞跃发展.下面关于无理数的说法错误的是()

A.面积为2的正方形的边长是无理数 B.无限小数是无理数

C.无理数可以用数轴上的点来表示 D.半径为1的圆的周长是无理数

9.已知点M(?1,3),点N为x轴上一动点,则MN的最小值为()

A.1 B.2 C.3 D.10

10.在平面直角坐标系xOy中,对于任意一点Px,y的“绝对距离”,给出如下定义:若x≥y,则点P的“绝对距离”为x;若xy,则点P的“绝对距离”为y.例如:点P?4,1,因为?4

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.

11.已知方程2x+y=6,用含x的代数式表示y,则y=.

12.在平面直角坐标系中,已知点M1?a,a+2

13.25的算术平方根是.

14.如图所示,EF⊥AB,∠1=20°,则当AB//CD时,∠2=°.

第14题图 第15题图

15.数轴是一个非常重要的数学工具,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.如图所示,面积为5的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,若点E在数轴上(点E在点A左侧),且AD=AE,则点E所表示的数为.

16.如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是度.

三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17.计算下列各题:

(1)?12024+64?364;

18.用适当的方法解下列方程(组):

(1)x2?24=1; (2)x=y+22x+y=7;

19.把下面的说理过程补充完整:

如图,已知:∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的关系,并说明理由.

解:∠AED=∠C.理由如下:

∵∠1=∠ADF(______),∠1+∠2=180°(已知),

∴∠2+∠ADF=180°(______)

∴EF∥AB(______)

∴∠3=∠ADE(______)

∵∠3=∠B(已知),

∴∠B=∠ADE(等量代换),

∴DE∥BC(______),

∴∠AED=∠C(______).

20.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABD交AD于点E.

(1)证明:∠1=∠3;

(2)若AD⊥BD于点D,∠CDA=34°,求∠3的度数.

21.已知关于x,y的二元一次方程组x?y=4a?3x+2y=?5a

(1)当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,求a的值;

(2)说明无论a取什么数,3x+y的值始终不变.

22.在平面直角坐标系中,已知点A,B,C的坐标分别为?5,4,?3,0,0,2.

(1)画出三角形ABC,直接写出三角形ABC的面积;

(2)若将三角形ABC平移得到三角形ABC,三角形ABC中的任意一点P(a,b)

(3)若点D在直线AC下方且在x轴上,三角形ACD的面积为7,直接写出D点的坐标;

(4)仅

您可能关注的文档

文档评论(0)

文式思维 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学考试资料,一手资源,亲自整理

1亿VIP精品文档

相关文档