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2025我们的清明节活动总结【六篇】

经历了清明节主题活动以后，相信你会有不少的收获吧，一起来学习写活动总结吧。下面在这里为大家精心整理了几篇2025我们的清明节活动总结，希望对同学们有所帮助，经供参考。

2025年我们的清明节活动总结(一)

一年一度的清明节将至，下坊中心小学根据省市县文件精神，结合学校的实际情况，仔细开展了迎清明、祭先烈、破旧俗、树新风系列活动举行祭扫烈士墓活动。现将我校开展活动情况作如下小结：

一、加强领导，广泛发动。

我校对清明节系列教育活动工作高度重视，成立了专门的领导小组(组长：潘胜，副组长：印志权、卞光明、曹延标、黄德举，成员：孙正西、印学波、王庆忠、各班主任)具体协调各项工作，保证其根据计划序时推动活动的开展。我校还把凭吊革命先烈活动作为我们的节日?清明主题活动的重点内容，作为近期精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要抓手，工作总结范文广泛发动全校师生乐观参加各项活动。并要求各班级要明确任务，落实责任，推动活动顺利开展。

二、精心策划，确保实效。

我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于接受的教育活动。首先是星期一的升旗仪式上潘胜校长对全校师生作了迎清明、祭先烈、破旧俗、树新风的国旗下讲话，并对对本次活动的开展作了部署。其次是根据既定的方案开展了系列活动：各班学唱一首爱国歌曲，人人会讲一个革命英雄的故事，举行迎清明、祭先烈、破旧俗、树新风征文比赛，请工会副主席卞光明同志为全校师生作革命英雄事迹报告会，祭扫****岭烈士的烈士墓。特别是4月1日下午举行的全校师生参加的祭扫烈士墓活动更是把本些列活动推向了****。第三是要求学生在清明节期间不参加封建迷信活动，做文明的小使者，树新风的小楷模。第四是要求学生在家收听省电台开设的心得体会缅怀革命先烈，电波倾诉衷情专题栏目，了解革命先烈的英雄壮举和爱国主义事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情。

三、总结提升，巩固提高。

我校将对本次活动开展情况进行深化细致的总结，并把其与深化贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作会议精神，继续缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。

2025年我们的清明节活动总结(二)

清明节是我国的传统节日，我国实行清明节长假制度，有着很重要的精神文明教育意义。为加强中华民族文化建设，弘扬和传承民族精神，实施爱国主义教育，引导班级学生纪念革命先烈、祭奠逝去亲人的情怀中丰富清明文化的认知，唤醒传统记忆，弘扬传统精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生乐观参加社会实践活动，以丰富和提高学生综合实践活动能力，促进学生综合素养全面提升。我和学生一起进行了探寻清明习俗唤醒传统记忆的实践活动。在本次活动中我有了更多的收获与感悟。

一、学生分工合作能力得以提高。

这一次实践活动，鉴于上几次活动能力的基础上，学生分工合作的能力明显得到提高。学生自发选出或是乐观毛遂自荐争当小组长。与组员扣住探寻清明习俗这一主题，自发组成了五个大组，分别是清明节饮食活动小组、清明节祭扫活动小组、入党志愿书清明节活动习俗小组、清明节来历活动小组、绿色清明活动小组。在活动的成果展示中，各组员能完成任务，以各种各样的形式呈现成果。

二、发掘学生才能，培育学生自信心。

本次活动贴近学生实际，在探寻清明节祭扫习俗和饮食习俗这两个方面时，班级里的学困生却让我刮目相看，他们利用清明节，采访父辈和清明，或是查阅书本，或是网上搜寻，了解清明的来历，尤其是对清明的饮食习俗的介绍丰富了我对当地清明节饮食文化的认识，并且拍成照片，制成手抄报。对于烧纸祭扫还是鲜花祭扫主题辩论会上，让学生意识到自己都有特长，这无疑也培育了学生的实践动手的能力，培育了他们的自信心。

三、拉近了师生关系。

我感觉每一次的综合实践活动除了能够培育学生自主、合作、实践的能力外，更能融洽师生之间的关系。因为在活动中师生之间更多的是一种平等沟通、合作的关系。让我更能走进学生的生活、走进他们的内心。

一次活动的展开就是学生一次风采的展现，一次能力的提升，一次情感的升华。通过这次活动，能帮助学生丰富清明文化的认知，唤醒传统记忆，弘扬传统精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。培育他们继承和发扬传统文化的能力。

2025年我们的清明节活动总结(三)

20__年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的`活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情