16 有为有不为导学案(含答案）.docxVIP

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2025年

有为有不为

1.准确理解文章中“有为”与“有不为”的含义。

2.提高阅读理解和分析能力,尝试概括文章的论点,初步了解议论文的文体特点。

3.树立正确的价值观,明确在生活中哪些事情应该有所为,哪些事情不可为。培养责任感和担当意识,做一个有道德、有原则的人。

诉诸(sùzhū):求之于,求助于。指采取某种方法解决事端、矛盾等。

贰(èr)臣:在前朝做官,投降后一朝仍然做官的人。贰,不专一、变节。

笼统:缺乏具体分析,不明确;含混。

得逞(chěng):(坏主意)实现;达到目的。

制裁(cái):用强力管束并惩处。

毅(yì)然:坚决地,毫不犹豫地。

千里之堤(dī

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该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

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