个性市场营销方案.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

个性市场营销方案

在方案实施过程中，要及时与相关人员进行沟通与协调，确保方案的顺利实施。个性市场营销方案规范是怎样的？下面给大家整理了一些个性市场营销方案，供大家参考。

个性市场营销方案篇1

一、策划目的

自20XX年桃园教育进驻桃源，至今已经近一年；可以说，桃园品牌已经在桃源具有一定的影响。但，随着龙文、精锐、学而思、邦德、新东方等一批实力雄厚、具有强竞争力的机构纷纷进入，桃园自身发展面临巨大的挑战；为了改变目前的局面，谋求新的转机，对第四季度桃园教育的营销发展战略进行策划，以期获得坚持、稳固、拓展的阶段性目标。

二、当前市场状况分析及前景分析

1、区域市场环境及市场状况：桃源作为龙陵最大的社区，人口容量在5-6万，适龄学生在6500-9500人；其中小学阶段2500-3000人，初中段1500-2500人，高中段20XX-3000人。另外幼儿学前班500人左右。2、区域市场现状。由于社区公立学校本身教师队伍不稳定、教学质量的下滑、管理日趋渐下，教学质量满意度下降，导致家长、学生对课外辅导需求逐年增加；同时随着家长对孩子教育的关注，素质项目的教育培训市场存在较大的拓展空间。如果以学生8000人20XX年培训费用4000元=3200万元（保守型）

三、客户对象分析

在中小学课外辅导市场，社区学校小学人数2500-3000，初中学生人数1200-1500，高中学生人数600人；小学没有晚自习和周末辅导，初中部初一初二没有晚自习和周末辅导，初三每天有晚自习并每一个周日补课。高中部每天晚自习并双周补课一次。故此，课外辅导主要集中在小学初中阶段，市场机会较多，高中段主要集中在周末。另外素质项目培训主要在小学段和初一、初二段。

四、区域竞争分析

1、基本情况：从事于中小学课外辅导的机构，在龙陵分布主要是：高端的有新东方、邦德、学大，中端市场有精锐、龙文、博宇、乐恩特，低端市场有名流、虹彩、爱学、乐学等30来家。其中，英语市场垄断者新东方，中小学课外辅导垄断者邦德，主要对手精锐和龙文。

2、与客户关系：新东方中小学英语辅导品牌优势强，学生家长认知度和认同感大；邦德靠资金和学校关系，风暴销售，迅速扩展占领市场；精锐利用艺术培训、论坛网站密集广告战，来势凶猛；其它机构夹缝求生

3、市场推广方式：新东方靠品牌知名度推广，邦德靠资金实力做大，精锐靠广告夺眼，龙文、博宇靠地推广告求生，其它小机构依靠人脉和转介绍滋润。

4、桃园教育的SWOT分析：

A、优势分析：现有的教学场地、师资、课程等齐备，在桃源有一定的基础。并且市场目标市场点位准确，只要资金持续周转，还有发展的机会。

B、劣势分析：

a、桃园教育知名度不高，市场形象不突出影响产品销售；

b、课程产品比较全，但没有自己的核心竞争力，被消费者冷落；

c、没有差异性，高中低档定价不清，满足不同需要性不够；

d、广告宣传力度不够，卖点不突出，主打广告语难以抓住眼球；且没有形象代言人；

e、销售渠道多样化不足，主营渠道定位不准；

f、促销方式不务，使得消费者产生疑惑却步；

C、机会：利用社区学校良好的人脉资源，全面渗透，嵌入式销售；利用社区网站的传播性强特点，吸引消费者关注；利用好现有的准客户名单和客户名单，做好电话营销和转介绍开拓；狭路相逢勇者胜。

D、威胁：内部市场营销如果没有规划和创新，产品研发和定位如果不够精准，教学咨询如果不能严控和跟进；那么，市场进一步萎缩，亏损持续性拖累，则生存举步维艰。

五、区域市场营销战略及目标：

1、营销战略：星星之火可以燎原农村包围城市，武装夺取政权

2、战略目标：通过提炼卖点（全程、全员、全时教育服务）找准定位、选准目标、突出形象、巧力营销、稳固推进方式从而实现下列目标==》瞄准龙文-》追平精锐-》跟紧邦德-》最终超越自我。

3、营销步骤：

第一步：星火计划，建立根据地，强化卖点，对手：名流、虹彩、爱学、乐学

第二步：反围剿，巩固根据地，主抓团队建设、塑造形象代言人和形象大使，对手：博宇、乐恩特

第三步：抗日前线，建立联盟、依靠灵活战术，对手：龙文、博宇

第四步：大反攻，树品牌灭杂牌，对手：精锐、天虹

第五步：解放，集中优势兵力发动三大战役，挑战巨无霸：邦德、学而思、新东方。

六、区域市场营销策略：

1、营销目标：在营销策划方案执行期间（20XX.10-20XX.12）经济效益目标达成值：总在册学生数每月增长______%，预期20XX年底在册总学生数为______，总销售额为__XXXXXX元，预计毛利XXXXXX元。

2、市场营销策略：

A、产