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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天气预报说降雨概率在70%以上,说明(??)。
A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨
2.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
3.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。
A.春季????B.夏季????C.冬季
4.天气现象(??)来临时常伴有狂风暴雨,每年7、8月较常出现。
A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨
5.液体和固体的相同点是(??)。
A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积
6.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。
A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
2.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。
3.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
4.水的特点有(???)、(???)、(???)。
5.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。
6.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食用油可以溶解在水里。(??)
2.台风,地震,洪水,这也是天气。(??)
3.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
4.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
5.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
6.一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
七.综合题(共3题,共19分)
1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
2.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。
3.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。
1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。
A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针
2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)
A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行
3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。
A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿
4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.天气
2.气球;轮胎
3.东风
4.无色;透明;会流动
5.灯帽;嘴
6.数据收集;天气会商
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
2.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。
3.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜,因为空气是有质量的,把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。
4.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。
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