北海艺术设计学院《中国古代文学二理论教学》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

北海艺术设计学院《中国古代文学二理论教学》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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北海艺术设计学院

《中国古代文学二理论教学》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作,其中杜丽娘这一人物形象具有深刻的内涵。杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一情节反映了作者怎样的思想()

A.对封建礼教的批判和对爱情自由的追求B.宣扬封建道德,强调女子的贞节C.对功名利禄的渴望和追求D.对社会黑暗的无奈和妥协

2、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺,以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态?()

A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关

3、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”能不忆江南?诗人忆的是哪里?()

A.杭州B.苏州C.扬州D.江南

4、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥与大海和大鱼顽强搏斗的场景惊心动魄。“他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”这段描写如何展现老人的坚韧意志和永不言败的精神,以及这种精神对当代社会具有怎样的启示意义?()

A.没有启示意义B.具有重要的激励作用C.只是一个普通的故事,没有价值D.对当代社会没有任何关联

5、《红楼梦》中探春这一人物形象精明能干。“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。”这样的外貌描写如何与她的性格特点相呼应,展现了她在贾府中怎样的处境和追求?()

A.安逸舒适,无所追求B.艰难挣扎,无力改变C.积极进取,试图改革D.随波逐流,听天由命

6、《水浒传》生动地刻画了一群梁山好汉的形象,他们各自有着不同的经历和性格。鲁智深“拳打镇关西”这一情节,不仅展现了他的勇猛无畏,更体现了他怎样的侠义精神和对社会不公的反抗?()

A.单纯的暴力冲动B.有勇有谋,为正义挺身而出C.为了个人恩怨而报复D.盲目跟风,随大流

7、“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这两句诗体现了李白怎样的人生态度?()

A.乐观自信B.消极悲观C.随遇而安D.愤世嫉俗

8、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这一优美的语句出自王勃的哪篇文章?()

A.《滕王阁序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《从军行》

9、《哈姆雷特》中,王后乔特鲁德在丈夫死后迅速改嫁克劳狄斯,她的行为引起了哈姆雷特的愤怒和指责。这一情节如何反映了乔特鲁德的性格特点以及当时社会的道德观念?()

A.忠贞和高尚B.勇敢和坚定C.软弱和自私,体现了社会道德的沦丧D.没有反映任何特点和观念

10、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境,以及两者之间的怎样相互影响?()

A.没有相互影响B.存在着紧密的关联C.两者毫无关系D.社会环境对祥子没有影响

11、《简·爱》中简·爱追求平等和真爱的精神令人敬佩。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱的这番话如何体现她的自尊自强和对爱情的坚定信念,以及在当时社会背景下具有怎样的进步意义?()

A.没有进步意义B.具有重大的突破和进步C.只是个人的情感宣泄D.违背了当时的社会规范

12、古代散文《逍遥游》中,庄子通过大鹏展翅高飞的形象,表达了怎样的人生理想和对自由的向往?()

A.追求功名利禄B.倡导安于现状C.渴望摆脱束缚,追求精神的绝对自由D.认为自由是无法实现的

13、在西方文学的经典之作《简·爱》中,简·爱在寄宿学校的经历令人同情。“我在洛伍德义塾的生活就这样开始了。

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