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人教版七年级作文课件PPT课件

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目录

CONTENTS

01

作文基础概念

02

写作技巧与方法

03

作文题目解析

04

作文实例分析

05

作文训练与提升

06

作文资源与工具

01

作文基础概念

作文定义

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文目的

培养学生的写作能力，使学生能够准确地表达思想、传递信息、描述事物。

作文的定义与目的

作文的基本结构

开头

引出主题，吸引读者注意力，概述全文内容。

正文

结尾

详细阐述主题，包括事实、观点、想象等，注意段落之间的逻辑关系。

总结全文，强调主题，留下深刻印象。

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以记人、叙事、写景、状物为主，通过描述、叙述等方式来展现事物，让读者感受到作者的情感。

以说明为主要表达方式，介绍事物的特点、功能、原理等，让读者了解事物本质。

具有实际应用价值的文体，如书信、日记、请假条等，要求格式规范、语言得体。

以议论为主要表达方式，针对某个话题或现象发表看法、见解，通过摆事实、讲道理的方式来阐述观点。

作文的常见类型

记叙文

说明文

应用文

议论文

02

写作技巧与方法

确定主题

明确作文要表达的中心思想，从生活中提炼出有意义的主题。

拓展思路

运用联想、想象、归纳等方法，拓展写作思路，丰富文章内容。

确定文体

根据主题和写作要求，确定合适的文体，如记叙文、议论文、说明文等。

构思提纲

根据所选文体和主题，构思出完整的文章提纲，包括开头、中间和结尾。

如何构思作文

选择能够突出主题、具有说服力和感染力的材料。

围绕主题选材

如何组织材料

从收集的材料中筛选出最能表现主题的内容，避免重复和冗余。

筛选材料

按照逻辑顺序和文章结构，合理安排材料的先后顺序。

安排顺序

根据主题和文体要求，确定各部分内容的详略程度，突出重点。

详略得当

运用排比句式，增强语言气势和节奏感。

排比

通过对比，突出事物的特点和差异，增强说服力。

对比

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04

通过生动的比喻，使抽象事物具体化，增强表达效果。

比喻

赋予事物以人的特征和行为，使文章更加生动有趣。

拟人

如何运用修辞手法

03

作文题目解析

记事类

如《一件难忘的事》、《记一次有意义的活动》等，强调事情的过程和意义。

状物类

如《我喜欢的小动物》、《心爱的文具》等，通过描绘物品特征表达情感。

写景类

如《美丽的校园》、《家乡的四季》等，要求学生描绘景物特点，抒发情感。

人物描写类

如《我的好朋友》、《我敬佩的一个人》等，要求学生通过具体事例展现人物性格。

记叙文题目解析

说明文题目解析

事物介绍类

如《电脑的利与弊》、《说“环保”》等，要求对某一事物进行客观介绍和说明。

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04

03

01

图表解读类

如根据图表写一篇短文，要求学生准确解读图表信息，进行逻辑分析。

方法指南类

如《如何有效学习》、《制作手工的步骤》等，旨在介绍某种方法或流程。

场所介绍类

如《我们的校园》、《家乡的风景名胜》等，介绍特定场所的特点及价值。

如《勤奋与成功》、《网络利与弊》等，要求学生针对某一观点进行论述，阐明看法。

如《是否应该养宠物》、《学生是否应该使用手机》等，针对某一话题展开讨论，提出见解。

如根据一幅漫画写一篇议论文，要求学生理解漫画寓意，提炼论点进行论述。

如《关于校园浪费的调查报告》、《青少年上网情况调查》等，要求学生进行调查分析并提出建议。

议论文题目解析

观点论述类

话题讨论类

漫画作文类

调查报告类

04

作文实例分析

优秀作文赏析

主题明确

优秀作文通常能准确把握题目要求，清晰表达主旨，如《记一次难忘的旅行》。

观点鲜明

作文中的观点明确，立场坚定，能够给读者留下深刻印象，如《我对网络的看法》。

结构清晰

段落分明，层次分明，逻辑严密，如《如何有效学习》。

语言优美

文字表达流畅，语言生动形象，富有感染力，如《春天的故事》。

审题不清

未能准确理解题目要求，导致作文偏题或离题。

常见错误分析

01

内容空洞

缺乏具体事例或细节支撑，文章内容显得苍白无力。

02

语言表达不当

存在语法错误、错别字、标点符号使用不当等问题。

03

结构混乱

段落之间缺乏逻辑关联，文章整体结构不清晰。

04

通过具体事例、细节描写等方式，使文章内容更加充实。

丰富内容

调整文章段落顺序，使其更加符合逻辑和阅读习惯。

梳理结构

01

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04

认真阅读题目要求，确保作文符合题意。

仔细审题

修改错别字、病句，运用修辞手法使语言更加优美生动。

润色语言

作文修改技巧

05

作文训练与提升

常规写作练习

提供具有开放性和创新性的作文题目，鼓励学生发挥想象力和创造力，拓展写作空间。

创意写作练习

小组合作写作练习

小组合作完成作文，培养团队协作能力和互相学习的精神。

包括作文题目、写作要求