小学上学期语文教师工作计划.pdfVIP

小学上学期语文教师工作计划

WorkplanforChineseteachersinthefirstsemesterofprimaryschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-010990

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

小学上学期语文教师工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

小学上学期语文教师工作计划（一）

一、班级学情：

本班共有学生15人，绝大部分的学生都能适应学校生活，对于学校、班级

的各项纪律、常规都有了一定的了解，也逐渐养成了良好的学习习惯。但是个别

孩子上课时还是显得那么活泼好动，自律性差，注意力难以集中，做小动作，不

按照老师的指令学习，甚至上课打瞌睡，行为习惯尚在养成阶段，学习也处于被

动状态。少数孩子的注意力集中时间较短，学习目的还未明确，学习只是出自一

时的兴趣，课堂上专心听讲难以坚持。一些学生依然胆小怕事，不声不响。

1、基础知识：

通过上学期的学习和课外阅读的进行，一部分孩子能读一些浅显的注音读物，

会背儿歌、讲故事，大部分孩子已经形成了良好的阅读习惯。因此，班内差异较

大。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，

这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生

活，形成良好的学习习惯，受益终身。

2、阅读方面：

一部分学生已经有了一定的阅读习惯，书包里每天必带至少一本课外书，能

每天自觉看书，看书时能大声朗读或专心阅读，看完后能讲述大意，阅读兴趣浓

厚。但也有一些学生的阅读习惯较差，不爱看书，需要家长时时督促，个别家长

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

对于阅读也并不重视。在创设良好的阅读氛围的基础上，本学期将继续重点培养

学生良好的阅读习惯，并尝试推进亲子阅读。

3、作文：

学生的口语表达能力一般，看图说话的能力较弱，长的句子就表达不清楚，

也没能运用优美词语。写话方面，多数学生能把好几句话写清楚，并注意到了开

头空两格和运用标点符号的能力。但是有的学生连一句完整的话也说不上，需要

在本学期加强说话练习和写话练习。

二、本学期重点教学目标：

（一）汉语拼音

复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

（二）识字与写字

1、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了

解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理

解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活

中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

2、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

（三）阅读

1、喜欢阅读，对阅读有兴趣。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自

己喜欢的片段。

3、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累

词语。

4、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图

第3页