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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷汇编.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷汇编.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当同学邀你去他家玩时(??)。

A.盛情难却,再玩会

B.不能再玩了,晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

2.我们应该帮助父母做一些(??)的事情。

A.工作中

B.力所能及

3.妈妈头疼病犯了,我(??)。

A.扶着妈妈躺在床上,给她拿些止疼片

B.继续看自己喜欢的动画片

C.等爸爸回家,和爸爸说

4.如果发现班规存在问题,应该怎么办?(??)

A.由班长修改

B.由老师修改

C.遵循一定的程序进行修改

D.既然制订了,就不能修改

5.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

6.下列事情中,不能体现家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。

A.小明的父母因为一点儿小事吵架

B.小强和他哥哥一起上下学

C.周末,爸爸胃病犯了,小林在家陪爸爸

二.填空题(共6题,共26分)

1.作为家中的一员,尽管我们(???),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。

2.针对班级中(???),提出班规的内容。

3.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。

4.我们每个人都不想给父母(???),只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

5.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

6.选做家务要量力而行,先从自己(???)的事情开始,用实际行动证明自己能(???),就可以打消大人的顾虑啦!

三.判断题(共6题,共12分)

1.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。??(??)

2.冬天,我应该注意增添衣服,不然感冒发烧,父母又得为我操心。(??)

3.在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。??(??)

4.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。(??)

5.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。(??)

6.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共26分)

1.如何正确对待班级间的竞争?

2.做家务有哪些好处?

3.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?

4.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)

5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共14分)

1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

2.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.能力有限

2.存在的问题

3.正常;后果

4.添麻烦;想问题;麻烦

5.合作;成长;收获;不良后果

6.力所能及;胜任??

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞

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