部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（精品）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法，不值得我们学习的是（???）。

A.四（1）班同学用餐挑食

B.四（2）班同学喜欢阅读

C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

2.设计班级奋斗目标不包括（?）。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

3.班规使同学们在班级里能愉快、安全地（?）。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

4.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

5.下面几种制订班规的方式，（??）更合适。

A.老师带领同学们一起讨论后再确定

B.由老师一个人制订

C.由全体班干部制订

6.班级之间的竞争是正常的，要采用（???）手段进行竞争。

A.不正当

B.不光彩

C.正当

二.填空题(共6题，共32分)

1.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

2.每个班级都有自己的（?????），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（?????），就是对他们的认可和赞赏。

3.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

4.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

5.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

6.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（??）

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让我们的班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。??（?）

2.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

3.班规只对学习不好的同学制定的。（??）

4.每个班都有自己的闪光点。?（??）

5.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（??）

6.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共32分)

1.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？

2.写出4条你们班级的班规。

3.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？

4.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法？

5.你们班的班规内容有哪些？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共17分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.说服大人；智慧

2.特点；喝彩

3.坐沙发；倒杯茶

4.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

5.我请坐沙发；我去倒杯茶；飘着茉莉花；夸我好娃娃

6.√

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈