部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【能力提升】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献

B.作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意

C.家庭责任只需要大人承担，和我们小孩子没关系

2.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（??）。

A.衣服穿的好的人

B.主动做家务的人

C.上学有车接送的人

3.下列关于班规作用的说法错误的是（??）。

A.班规就是一种形式而已

B.班规可以维护课堂的秩序

C.班规可以让班级生活健康有序

4.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

5.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

6.以下做法不给父母添麻烦的是（?）。

A.动画片真吸引人，控制不住多看了几集，忘了做作业

B.外出玩要告知父母，并时刻注意自身安全

C.上学前我整理书包总是丢三落四，妈妈再给我检查－遍

二.填空题(共6题，共30分)

1.班规可以让班级生活（???），大家一起制订的班规是对班集体（???）的要求，每个人都应该（???）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）和（?????）的精神，而不会在意（?????）的结果。

3.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

4.如果早上我把学习用品带齐，就不用（??????）。

5.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

6.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

三.判断题(共6题，共12分)

1.上学时，我要把学习用品带齐，这样就不会麻烦家人送了。（??）

2.每条班规都应由班主任和班长制定。（??）

3.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。（??）

4.我们也应懂得为他人喝彩。（??）

5.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。（??）

6.家庭的事务都是大人的事情，我们不用管，这是错误的想法。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。

2.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。

3.针对下列观点，你会说些什么？

4.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

5.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共11分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做