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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(夺冠系列).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(夺冠系列).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”,你会(?)。

A.忍气吞声,绝对服从班干部的领导

B.向老师反映,建议重新选举班干部

C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”

2.下面不是我为班级出的“金点子”的是(?)。

A.班级干部岗位轮换????

C.课间做好保洁

B.帮好朋友打架??????

D.组织好小组合作

3.(?)是一个班级的标志,是班集体的象征。

A.班牌????

B.班徽???

C.班规????

D.班长

4.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,(??)。

A.好好上学就行

B.但也应尽到自己的责任

C.吃的好穿得好就行

D.不应该管家里的事情

5.我想买只小猫饲养,妈妈不同意,我要怎样做才能让妈妈同意呢?(??)

A.撒泼打滚,直到妈妈同意为止

B.查阅饲养小猫的资料,表明能养好小猫的决心

C.和妈妈讲条件,我考试成绩好就买

6.作为孩子,我们在家里应该(?)。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

二.填空题(共6题,共22分)

1.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。

2.班级与班级之间既有(?????),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。

3.作为家中的小成员,我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

4.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。

5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。

6.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不是我不做家务,而是我认为做家务只会耽误时间。(??)

2.班规是由老师一个人制定的。(??)

3.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。(??)

4.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?(??)

5.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。(??)

6.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共26分)

1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?

2.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。

3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?

4.班规有哪些作用?

5.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?

九.综合题(共2题,共18分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(?)把选定的图案有机地组合起来。

(?)写上解说词。

(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?

运动会上,我们班同学(????????????????????)。

放学路上,我们班同学(????????????????????)。

爱心捐助活动中,我们班同学(?????????

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