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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,不正确的是(??)。
A.每天看半个小时的电视
B.要先安排户外活动的时间再看电视
C.家人不在孩子写作业的时间看电视
D.不管好不好,什么节目都看
2.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。
A.盛情难却,再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的
3.爷爷得了重病,你会对他说(??)。
A.爷爷,你的病很快会好起来的
B.爷爷,医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
4.下列遵守班规制度的做法正确的是(??)。
A.课间活动守秩序
B.放学后可以在校园随便扔纸屑
C.我爱学习,不参加课外集体活动
5.对“绿水青山就是金山银山”的理解,不正确的是(??)。
A.保护环境
B.保护大自然
C.保护经济发展
6.班级就是我们生活的一个重要的集体,让我们感受到温暖的是(??)。
A.科学课上我了解到很多小动物
B.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞
C.数学课上我学习到了新的解决问题的方法
二.填空题(共6题,共26分)
1.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
2.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
4.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。
5.养成良好的看电视习惯,可以(???)看电视对眼睛带来的(???)。
6.想要摆脱广告的控制,就需要了解广告的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把垃圾进行分类处理,也是保护环境的行为。(??)
2.吃饭不剩菜、不剩饭,体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。??(??)
3.发现不合理的班规,我就不执行。??(??)
4.作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。?(??)
5.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。(??)
6.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
鱼骨头??过期药品??塑料桶??炉灰渣??染发剂??废报纸?陶瓷碗??蛋壳
五.填表题(共1题,共9分)
1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们有什么好办法来抵御电视广告的诱惑?(列举出三条)
2.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。
3.你知道哪些“碳排放”的行为?举例说明。
4.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
5.广告的“秘密招数”是什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共8分)
1.材料问答:
材料一:2014年11月,联合国气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
材料二:从2019年1月28日开始,来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区,全美22个州出现零下18摄氏度以下低温,受影响人口超过1.4亿分析认为,全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来,都应是人类共识。
(1)两则材料共同说明了什么环境问题?
(2)为了解决这个问题,减少碳排放,你有什么建议?(至少三条)
九.综合题(共2题,共20分)
1.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依
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