部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及一套完整答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（??）。

A.生活垃圾???

B.工业垃圾???

C.医疗垃圾???

D.建筑垃圾

2.（??）属于有害垃圾。

A.废电池

B.旧报纸

C.苹果皮

3.下列哪些行为可以减少垃圾的产生？（??）

A.把矿泉水瓶收集起来卖废品

B.把饮料瓶扔在公园草地上

4.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

5.（??）不是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲

B.随地乱扔垃圾

C.合作学习

D.上学不迟到不早退

6.下面说法不正确的是（??）。

A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情

B.家中不管谁生病了，我都会着急

C.我和妈妈吵架了，我决定一个星期不和妈妈说话

二.填空题(共6题，共22分)

1.当我们手拿遥控器，面对（???），聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，（???）最辛苦。

2.在日常生活中，（?????）随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多（?????），但塑料垃圾也给我们带来了很多（?????），甚至被人们称为（?????）。

3.塑料垃圾给人们带来很多困扰，被人们称为“（???）”，所以我们必须合理地、有（???）地使用塑料制品。

4.消耗1000度电要排放（???）千克的碳排放。

5.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

6.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大（???），这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。（??）

2.网络是把双刃剑，我们要学会利用它好的一面。（??）

3.既然班规是大家一起讨论、制定的，就算实际情况发生了变化，班规也不能进行修改。（??）

4.我们只有在电视上才能看到广告。（??）

5.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（??）

6.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.垃圾分类。

废纸箱、易拉罐?厨余垃圾

烂菜叶、鱼骨头?有害垃圾

废电池、水银温度计；其他垃圾

旧牙刷、废旧衣服；可回收垃圾

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？

2.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放。

3.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）

4.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑？

5.班里经常有人做的事情有哪些？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共9分)

1.电视是个神奇的宝盒，如何科学健康地看电视，确实是个大学问。小梦准备办手抄板，请你帮她准备以下内容。

(1)要想发挥看电视有利的一面，就要和电视有约定，请制定一份看电视的约定。

(2)正方：看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息，所以不用再看书了，

反方：看电视不能替代看书，所以二者不能等同。

支持谁的观点，并说明理由。

(3)为了眼睛健康，我们应注意什么？

九.综合题(共2题，共18分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.荧光屏；眼睛

2.塑料制品；便利；困扰；白色污染

3.白色污染；节制

4.785

5.不正当

6.诱惑

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。（回答的有道理即可）

2.在日常生活中减少碳排放，如绿色出行，多步行和乘坐公交车，少开私家车，节约能源，不浪费，如不浪费电