高中语文2025届高考选必中册联考名句默写练习（《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》）（附参考答案）.docVIP

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高中语文必修下册联考名句默写练习

班级考号姓名总分

《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》

1.根据下面的文段提示填空。

描写边塞生活和战争是中国古代诗歌的一个常见的内容。

陆游的《书愤》中”（，）”这两句回顾自己当年金戈铁马的岁月，与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。

《燕歌行》中”（，）”这两句用严酷的事实对比，有力地揭露了军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。

描写音乐和乐器是中国古代诗歌中又一独具特色的内容。

《锦瑟》中，用乐器“起兴”，以达到“无理之妙”的艺术效果的两句”（，）”。

《燕歌行》中”（，）”这两句以军队中的打击乐器描写来渲染出金鼓震天、军队大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。

《李凭箜篌引》中”（，）”这两句写本来羸弱乏力，行动艰难的“鱼龙”，竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这种出其不意的形象描写，使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《燕歌行》中表现军队出师时的盛大气势，为失利时的狼狈情景作反衬的句子是：（，。）

（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：（，。）

（3）陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：（，。）

（4）《锦瑟》中，运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的”（）”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是”（）”，这就直接推动了这种风气的形成。

（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：（，。）

（3）陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：（，。）

（4）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：（，。）

4.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《书愤》中陆游多处用典，其中借助典故来表达自己壮志未酬但却已经年老的句子是”（，）”。

（2）《燕歌行》中描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子是”（，）”。

（3）《李凭箜篌引》中除侧面描写外，”（）”一句以声写声，通过比喻的修辞手法正面表现了乐声的特点；”（）”一句则是以形写声，来体现乐声的优美动听。

（4）《锦瑟》中”（，）”两句使用了庄子和蜀国君主的典故。

5.名句名篇默写。

（1）用典是诗歌中常用到的写作手法，通过它可以更含蓄、更艺术地表达诗人想表达的内容，如：《锦瑟》中”（）”一句表达出了诗人困惑、迷惘的情感，《李凭箜篌引》中”（）”一句表现出了李凭弹奏的音乐哀婉悲切，让人心生愁绪。

（2）《燕歌行》（并序）中，揭示了当时军中的苦乐悬殊和将、士之间的尖锐矛盾，流露出作者对士兵的深切同情和对将官的强烈不满的句子是：（，。）

（3）《书愤》中通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明