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目录冬季溺水事故特点冰面潜在危险冬季防溺水安全知识冬季防溺水“六不”原则冬季防溺水安全教育措施冬季防溺水案例分析与警示

冬季溺水事故特点01

河流湖泊池塘水坑表面结冰，但冰层较薄，容易破裂，导致溺水事故发生。池塘水坑温泉水域温泉水域表面温度较高，冰层融化，形成隐蔽的溺水区域。冬季河流湖泊表面结冰，但冰层厚度不一，冰下水流情况复杂，溺水事故难以察觉。事故发生地点隐蔽

冰面情况复杂冰层厚度不一冰面厚度不均匀，承重能力不稳定，容易破裂。气泡冰层冰面裂缝冰层中存在气泡，导致冰面承重能力下降，容易破裂。冰面裂缝不易察觉，踩踏时容易发生冰裂，导致溺水。123

救援难度大救援环境恶劣冬季水温低，救援人员难以长时间在冰水中进行救援。030201救援装备不足救援装备和人员技能可能无法满足冰面救援需求，导致救援效果不佳。救援时间紧迫溺水事故发生后，救援时间非常紧迫，救援难度大。

冰面潜在危险02

冰层承载力有限冰层可能无法承受人的重量，导致冰面破裂。冰层下可能存在空洞冰层下可能存在水流、气泡等形成的空洞，踩在空洞上极易发生冰面塌陷。冰层厚度不明

冰面裂缝和冰脊冰面上可能存在裂缝和冰脊，这些地形增加了行走和冰面破裂的风险。积雪和冰面交错积雪可能覆盖在冰面上，导致冰面湿滑，难以行走。冰面状况复杂

流动河道中的冰面容易受到水流冲刷和冰层变化的影响，冰面稳定性较差。河道冰面不稳定暗流可能导致冰面破裂，使人落入冰水中。河道冰面下可能存在暗流流动河道冰面危险

冬季防溺水安全知识03

防滑安全知识鞋底选择在冰面上行走时，应选择鞋底纹路深的防滑鞋或鞋底加装防滑垫，以增加与地面的摩擦力。行走姿势避免光滑表面尽量保持身体重心稳定，两脚分开与肩同宽，呈小碎步或侧身行走，以减少滑倒的风险。避免在瓷砖、大理石等光滑表面上行走，以免滑倒。123

冰面活动注意事项在冰面上进行活动前，应了解冰面厚度，确保冰面厚度足够承载人体重量，避免因冰面破裂而落水。冰面厚度尽量在冰面边缘或已有破冰处附近活动，避免在冰面中央或未知区域活动，以降低落水风险。活动范围在冰面上进行活动时，应携带救生设备，如救生圈、浮板等，以便在落水时自救。安全措施

落水后的自救方法保持冷静落水后应保持冷静，不要惊慌失措，迅速采取自救措施。寻求帮助落水后应立即大声呼救，同时尽量寻找周围的救生设备或浮物，如救生圈、木板、塑料瓶等，以支撑身体。自救技巧尽可能保持头部在水面上，采取“仰漂”姿势，即背部朝上、四肢自然下垂，以减少体力消耗，等待救援。同时，应尝试向岸边或冰面边缘缓慢游动，以脱离危险区域。

冬季防溺水“六不”原则04

不私自外出溜冰或玩水私自外出溜冰或玩水存在极大的安全隐患，可能导致溺水事故。遵守相关规定，不到未经批准的水域溜冰或玩水，以免发生意外。

擅自结伴溜冰或玩水容易引发群体溺水事件，增加救援难度。与他人结伴时，要确保相互之间有足够的救生能力和安全意识。不擅自结伴溜冰或玩水

不到不熟悉水域溜冰不熟悉的水域可能隐藏着各种危险，如水流、漩涡、冰裂缝等。溜冰前要了解水域情况，选择安全可靠的溜冰场地，切勿冒险尝试。

家长或老师的陪伴和监护是预防溺水事故的重要措施。遵守家长和老师的安排，不擅自行动，确保自身安全。0102不在无家长或老师带领的情况下溜冰

无安全措施的水域存在极大的溺水风险，应避免在此溜冰。选择有救生设施、救援人员和安全警示的水域溜冰，确保自身安全。不在无安全措施的水域溜冰

不盲目施救溺水者盲目施救溺水者可能导致自身也陷入危险境地。发现溺水者时，应大声呼救并寻求成年人帮助，切勿盲目下水施救。

冬季防溺水安全教育措施05

加强安全意识宣传强调冬季游泳的危险性冬季水温低，容易导致身体冻伤和溺水事故。提高自救和呼救能力普及水上安全知识教育公众掌握正确的自救和呼救技巧，以便在紧急情况下能够及时得到救援。向公众普及水上安全知识，包括冰面行走、水上漂浮等技能。123

开展安全教育活动举办防溺水讲座和培训通过专业的讲座和培训，让公众了解防溺水的重要性及如何预防溺水事故。030201组织模拟演练模拟溺水情景，让公众在模拟环境中学习如何正确应对和自救。开展校园防溺水教育在学校开展防溺水教育，让学生了解校园内的水域特点和安全防范措施。

家长加强监管学校应将防溺水教育纳入教学计划，定期开展相关教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校落实教育责任家校合作共同防范家长和学校应密切配合，共同关注孩子的安全，加强防溺水教育，防范溺水事故的发生。家长应加强对孩子的监管，确保孩子不在危险水域玩耍或游泳。家长与学校的协同教育

冬季防溺水案例分析与警示06

地点某公园人工湖危险行为数名儿童在冰面上玩耍，冰面突然破裂，两名儿童落水救援过程救援人员迅速赶到现场，使用救援设备将落水儿童救起，并进行紧急救