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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精品(典型题).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精品(典型题).docx

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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.父母在陪伴我们成长中付出了很多,你认为下面父母不正确的做法是(??)。

A.呵护我的健康,辅导我学习

B.无论我想要什么,他们都满足我。

C.当我做错事情的时候批评教育我们

2.家是温馨的港湾,所以我们要(??)。

A.好好爱自己的家

B.有气就往家里撒

C.累的时候就回家,不累就不回家了

3.“年夜饭”中,饺子的寓意是(??)。(多选)

A.喜庆有余

B.辞旧迎新

C.招财进宝

4.写作业遇到困难时,解决的办法是(??)。

A.直接抄同学的答案

B.不写了,先看会动画片

C.实在想不出来了,可以去请教老师或同学

5.我们的生命和成长都倾注了(??)无尽的关爱与呵护。

A.医生

B.家人

C.邻居

6.下面不属于为学校环境建设出力的是(??)。

A.小军吃完香蕉,把香蕉皮随手一扔

B.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题

C.看到垃圾桶旁边的垃圾,小红把它捡起来扔进了垃圾桶

二.填空题(共6题,共24分)

1.妈妈的生日是(???)。

2.在养育我们的过程中,(???)和(???)付出了无数心血我们要衷心地感谢他们。

3.通过调查,发现大人们也在学习,比如,奶奶在学习(???),爸爸在学习(???),妈妈在学习(???)。

4.我们的健康成长,离不开家人的(????)和(????)。我们也应该学会(???)自己的身体,(????)自己的生命。

5.对父母需要改进的地方,我们要学会多和他们(???)。

6.()是我国伟大的文学家,原名周树人。他认为,一个人节省时间,就等于延长了生命。

三.判断题(共6题,共12分)

1.课间,有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿,老师这样说是多管闹事。??(??)

2.当我们有了疑问,可以通过向别人请教查阅相关资料等方法寻找答案。(??)

3.小景每次遇到困难时,都积极面对,向身边的同学、老师、家长及时请教,及时解决。()

4.我们爱自己的父母,需要用行动表达出来。(??)

5.小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。我们应该在这里做一个警示牌提醒大家注意安全。(?)

6.现在养成良好的学习习惯,能使我们终生受益。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.问一问身边的人,把下列交通标志和它所表示的意思连一连。

?

??①注意儿童????②人行横道????③步行????④非机动车行驶

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共29分)

1.如何才能做学习的主人?说说你的学习经验吧。

2.你的学校一定很美丽吧,你喜欢哪里?说说为什么?

3.放学后,红红在校门口遇到一位陌生人。这位陌生人告诉红红,他认识红红的爸爸,想接她走。假如你是红红,你会怎么做?并说说你的理由。

4.回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

5.谈一谈我们应该怎样做才能给老师减轻负担。

七.材料题(共1题,共8分)

1.壮壮有烦恼了,你能帮他解决吗?

壮壮:我很想有个玩伴。有时候,同学来找我玩,爸爸就是反对,还总说我贪玩、不顾学习。我没有兄弟姐妹,又失去了很多朋友,我很伤心!

八.综合题(共2题,共20分)

1.小强在路上摔倒了,一位陌生的叔叔过来把小强扶起来,小强刚打算给叔叔道谢,想起妈妈说过出门不要和陌生人说话,于是就走开了,如果你是小强,你会怎么做?

2.你知道遇到下面的问题后,该找哪个部门吗?

(1)写完的广播稿送到哪里去呢?

(2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?

(3)如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?

(4)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?

(5)我想借几本书看,去哪里借?

(6)我在操场上捡到-件外套,该交给谁?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.BC

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.5月7日

2.爸爸;妈妈

3.画画(符合实际情况即可);开车(符合实际情况即可);京剧(符合实际情况即可)???

4.养育;爱护;爱惜;珍惜

5.沟通

6.鲁迅

三.判断题

1.×

2.√

3.√?

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.A——③;B——①;C——②;D——④

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.①独立思考,养成爱动脑的习惯;

②学习时,和同学一起讨论;

③多做实地调查,学习书本上没有的知识;

④善于观察和发现,对同一个问题要从不同

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