专题7 电学探究实验（原卷版）.docxVIP

专题7电学探究实验

热点搜寻:电学实验中,除了出现频率最多的测量电功率,出现比较频繁的探究实验是欧姆定律、焦耳定律、影响电阻大小的因素、灯泡亮暗与什么因素有关等实验。主要考查的是控制变量法、运用串并联电路特点控制变量和分析、设计电路的能力。

【例题精析】

类型1规律探究类实验

【例1】在做“研究相同电压下不同导体中电流与电阻的关系”实验时，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20Ω1.0A”，还有多个阻值不小于5Ω的定值电阻可供选择。

（1）实验电路如图所示，小科检查电路时发现有一个元件连接错误（其它元件连接正确），该元件和错误分别是。

（2）改正错误后，正确操作，测得实验数据如下表所示。

实验次数

第一次

第二次

第三次

定值电阻/Ω

5

10

★

电流表示数/A

0.40

0.20

0.10

表中“★“处所选用定值电阻的阻值是Ω。

（3）小科用更多不同阻值的定值电阻重复上述实验，并将滑动变阻器的功率P变与其电阻值R变的关系绘制图象。该图象最接近于下列图象中的。

【变式1】在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展了以下探究。

[实验步骤]

①设计电路，根据电路图连接实物；

②闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；

③计算总电阻并填入表格；

④换用不同规格的电阻重复上述实验。

实验次数

电阻

R1/Ω

电阻

R2/Ω

电压

U/V

电流

I/A

总电阻

R/Ω

1

10

30

3

0.4

7.5

2

30

30

3

0.2

15

3

30

15

3

0.3

10

请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。

[得出结论]并联电路总电阻小于任何一个分电阻。

[思考讨论]

请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。。

②分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将。

类型2研究物理量影响因素类

【例2】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明做出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4个相同的小灯泡、4根电阻丝。电阻丝规格、材料如表所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

（1）按照如图所示连接电路，在电路中分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该闭合开关。

（3）闭合开关S1和S4是为了探究猜想。

（4）闭合开关S1和S3，观察到灯泡L1和L3发光，且L3比L1亮，初步得到的结论是：其它条件相同的情况下，电阻越大。

（5）实验中发现实验现象不明显，小明将灯泡换成了（填“电流表”或“电压表”），电表的示数越大，说明表所在支路的导体电阻越。连接电表时，为避免电表超量程损坏，应采用的方法来判断电表应该选择的量程。

【变式2】爱米想知道灯丝电阻随温度变化的规律，他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路。

（1）闭合开关后，发现小灯泡不发光，经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时他应该将图甲中的开关，若检验灯发光说明被检测导线（选填“断了”或“没断”）。

（2）更换导线后，正确进行实验并将数据填入下表（电源电压恒为4V）。分析实验数据发现：温度越高，灯丝电阻越。根据表中的数据分析，下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是。

A.30Ω0.2AB.20Ω1AC.10Ω1AD.5Ω0.5A

（3）爱米查找资料，发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中表的表盘改装成测温装置的刻度盘。

物理量

次数

1

2

3

4

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

I/A

0.30

0.26

0.24

0.20

R/Ω

8.3

7.7

6.3

5.0

类型3物理量测量类

【例3】现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°

（1）用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整，要求滑动变