部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

3.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

4.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

5.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

6.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

8.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

9.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

10.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

二.填空题(共10题，共44分)

1.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

2.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

3.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

5.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

6.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

7.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

9.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

10.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

2.地球上有七大洋四大洲。（?）

3.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

4.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

5.每年的6月5日是环境日。（??）

6.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

7.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

8.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（??）

9.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

10.保护地球是我们每个人的责任。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共37分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

2.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

3.自然灾害会造成什么后果？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在