高二上学期《胸怀格局、健康三观》主题班会课件.pptx

胸怀格局、健康三观;1.大家都玩过象棋吗？

2.你知道象棋赢家是怎么做到的？;;问题来了——

为什么指导语相同，可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢？

;环节一：什么是格局？;格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。;一个人的发展往往受局限，其实“局限”就是格局太小，为其所限。

谋大事者必要布大局，对于人生这盘棋来说，我们首先要学习的不是技巧，而是布局。;大格局，即以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向，掌控了大格局，也就掌控了局势。;;故事1、拔掉钉子，洞还在;故事2、让他三尺又何妨？;故事2、让他三尺又何妨？;环节三、看视频谈感受;环节四、游戏测试;第二步：当……，我应该……

A.当被老师批评时，我应该”。

B.当不被批准外出请假时，我应该

C.当老师外出教室时，我应该

D.当老师生病上课时

E.当因为成绩或常规被集体惩罚时;第三步：当…..，我需要……

当父母教育我时，我需要___________________”。

B.当父母不能来看望我时，我需要___________________”。

C.当父母满脸疲倦回家时，我需要___________________”.

D.当父母不能满足自己要求时，我需要

E.当跟父母吵架时，我需要

;做人和遇事的格局

做人

把不想做的事做好，是一种能力

把快骂出的话忍住，是一种本事

把咽不下去的咽下，是一种胸怀

把看不顺眼的人看顺，是一种修为

把看不起的人看起，是一种修养

遇事

从自己身上找问题，一想就通

从别人身上找问题，一想就疯

高度不一样，胸怀和格局就不一样

人若没有高度，看到的都是问题

人若没有格局，心中都是鸡毛蒜皮;做人和遇事的格局

做人

把不想做的事做好，是一种能力

把快骂出的话忍住，是一种本事

把咽不下去的咽下，是一种胸怀

把看不顺眼的人看顺，是一种修为

把看不起的人看起，是一种修养

遇事

从自己身上找问题，一想就通

从别人身上找问题，一想就疯

高度不一样，胸怀和格局就不一样

人若没有高度，看到的都是问题

人若没有格局，心中都是鸡毛蒜皮;;一个人有多???的格局才有多大的胸襟。

格局是一种眼界，是一种大情怀，海纳百川才能有容乃大。

有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。站在高处，整座城市不过就是几座楼房，在飞机上从云端俯瞰城市，城市也就变成了盆景。;环节五、班会总结;;第三步：当…..，我需要……

当父母教育我时，我需要___________________”。

B.当父母不能来看望我时，我需要___________________”。

C.当父母满脸疲倦回家时，我需要___________________”.

D.当父母不能满足自己要求时，我需要

E.当跟父母吵架时，我需要

;故事2、让他三尺又何妨？;;;格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。;谢谢同学们

与老师共度了一段美好的时光，愿孩子们胸中有大格局，正健康

三观！