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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷word.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷word.docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.上课铃声响了以后,下列做法正确的是(??)。

A.????B.???C.

2.别人在发言时,我们应该(??)。

A.做小动作

B.唱生日歌

C.专心听

3.升国旗时,听到国歌响起,我们应该怎么做?(??)

A.行注目礼?????B.东张西望?????

4.下列想法不正确的是(??)。

A.我的收获和他人无关

B.别人帮过我,我要学会感恩

C.我要以积极的心态投入明年的生活中

5.在操场玩耍的时候上课铃声响了,你会怎么做?(??)

A.赶快进教室

B.继续玩耍

C.上厕所

6.课堂上,小组学习时,应该(??)

A.抢着大声说????B.一个一个轮着说

7.新学校的图书室是用来(??)的。

8.课间活动时,我们(??)。

A.要注意安全,不玩危险的游戏

B.只要高兴,玩什么都可以

9.到老师办公室要(??)。

A.喊“报告”

B.跑进去

C.不可以去

10.下课铃响了,你应该(??)。

A.先去玩耍

B.先写作业

C.先上厕所、喝水、拿出下节课的书

二.填空题(共10题,共26分)

1.多提问题请举手,课堂作业(???)做。

2.上课铃声响,赶快(???),(???)摆整齐,专心把课上。

3.(???)天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。

4.星期一的早上,我们在学校要参加(???)仪式。

5.听到上课铃,我们就会回到教室(???)。

6.吃好(???),少吃(???)。

7.课间,我们要(???)言(???)行。

8.在课堂上,我们要多提问题勤(???)。

9.我喜欢的课间游戏是(???)。

10.上课前要通过看(???)了解下节上什么课。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老师讲课时,我们可以提问题,但要举手。(??)

2.遇到难题,我去问老师。??(??)

3.在上课时,我们应该做到眼到、耳到、嘴到、心到。(?)

4.小明最喜欢玩手机了,只要放学回家,便拿起手机津津有味地刷抖音。(??)

5.在学校,我们只需要尊重自己班的老师。(??)

6.同桌没带铅笔,我把我的借给他用。(??)

7.秋天到了,玉米熟了,爬山虎红了。??(??)

8.下课了,我们可以在操场上追逐打闹。??(??)

9.不认真做眼操。??(??)

10.上课铃响,我们仍然不回教室。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把相关的内容连起来。

饮水处????治疗疾病

医务室????接水喝

操场?????上音乐课

音乐室????做广播操

五.简答题(共6题,共32分)

1.课间10分钟你在做什么?(举出2例)

2.你最喜欢学校的什么地方?简单介绍一下,并说说你为什么喜欢它。

3.如图,正在楼梯上行走的三个同学,谁走错了?谁走对了?为什么?

4.学校里,你最喜欢的地方是什么样子的?在下面画一画。

5.下课了,如图,这样做对吗?说一说你觉得应该怎么做才好?

6.哪些行为是积极的学习状态?

六.综合题(共2题,共10分)

1.课堂上应该怎样做呢?把你已做到的画“√”。??????????

专心听讲(??)?????

积极发言(??)

认真完成作业(??)????

倾听别人发言(??)

认真思考问题(??)???

大家一起学(??)

2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“”。

认真听(??)?????????

好好想(??)?

把问题说清楚(??)???????

多请教方法(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.认真

2.进课堂;书本??

3.春天

4.升国旗

5.上课

6.一日三餐;零食

7.轻;慢

8.举手

9.丢沙包

10.课程表

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.准备下节课要用的书本、去操场玩游戏放松一下、收拾自己的课桌和桌兜。

2.答:我喜欢学校的操场,操场有长长的跑道,有篮球场,还有沙坑……,因为那里有好多好玩的地方。

3.小丽走错了,小云和小华走对了。因为上下楼梯应靠右行。

4.示例:学生可以画一座学校,可以画一个操场,可以画一个教室等等均可。

5.错误。课间活动要注意,你推我挤真危险,遵守秩序真安全。

6.积极思考,大胆发言;认真听讲

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