部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及答案（最新）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是学校里的部门。

A.教导处

B.广播站

C.公安局

D.校长室

2.“学而时习之”的“习”意思是（??）。

A.向别人请教

B.习惯

C.温习

3.下面属于快乐学习的是（??）。

A.小军课间也不休息，还在继续思考问题

B.小美从来不跟同学们分享学习经验

C.小花经常跟同学分享自己的读书心得

4.（??）是出生后就会的。

A.写字

B.说话

C.哭

D.礼仪

5.在平面图上，左边的方向是（??）。

A.南

B.西

C.北

6.下面的小朋友，（??）和时间交上了朋友。

①林林每天晚上11点才睡觉

②丽丽每天玩3小时游戏

③欣欣认真写作业，一会就写完了

④丁丁早睡早起

⑤玲玲玩够了才回家写作业

A.③④????B.①④⑤????C.②③④

二.填空题(共6题，共18分)

1.要想学得好，就要学会（????）地安排时间。

2.做事也能长本领，我们有许多（???）都是在“做”中学来的。

3.在学校，我们可以（???）、（???）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

4.（???）别人，让别人分享你的快乐，是件开心快乐的事。

5.要想学得好，就要学会（???）地安排时间，这样才能（???）地学习，尽情的玩耍，充分的休息。

6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位（???），（???）他们的劳动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的学校是不断的发展变化的。??（??）

2.我们在学校里学习、活动、玩耍……各个角落都留下了我们的足迹。??（??）

3.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。??（??）

4.小林是个电脑迷，她说在家利用电脑就能学习，不用到学校去学。（??）

5.上学的第一天，我的心情非常高兴。（??）

6.萍萍是个三年级的小学生，她的父母认为女孩上学认识字就行了，不用再继续上学了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面活动与学校设施连起来。

教室门锁坏了??阅览室

看课外书、读报艺体活动室

腿碰破了????后勤服务处

古筝排练????医务室??

五.填表题(共1题，共10分)

1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共30分)

1.如何做学习的主人呢？把你的经验和大家分享。

2.我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查下，看看大人们还在学什么？

3.在学校工作的的人们，除了班主任还有哪些？他们的主要工作是什么？

4.我们怎样才能成为学习的主人？将你的学习经验与大家分享。（至少写出4种）

5.怎样才能做学习的主人？

七.材料题(共1题，共12分)

1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......

材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......

有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？

八.综合题(共2题，共12分)

1.我会画

（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。

（2）用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！

2.读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！给你制作的书签拍张照，贴在下面，也可以动手把书签画下来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.合理

2.本领

3.学习；玩耍

4.告诉

5.合理；快乐

6.工作人员；珍惜

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.养成独立学习的习惯，自己的作业自己独立完成，不依赖父母、同学，更不抄袭别人或请人代做，遇到问题积极动脑筋，想办法，总会克服困难，取得好成绩的。抓紧时间，学会合理安排时间，提高学习效率。

2.她做得不对。她应该按时睡觉，这样弟二天才能精神好，才能专心学习。

3.还有任课老师，校长、年级主任、食堂工作人员，门卫人员等等。他们的主要工作分别是教给我们知识，帮助我们准备餐饮，维护我们的安全等等。

4.认真听讲；课后及时复习；不懂就问；认真完成作业。

5.知道自己在学习方面的优点，找出学习中存在的缺点，努力改正，我们能学好；多在心中画问号，爱思考；同时还要珍惜时间，合理安排时间；多向他人学习。（意思对即可）

七.材料题

1.当老师的批评不够恰当，或者对