新教科版四年级科学上册期末测试卷含答案【达标题】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

3.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

4.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

5.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

6.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

二.填空题(共6题，共38分)

1.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

2.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

3.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

4.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

5.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

6.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

2.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

3.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

4.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

5.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

6.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

七.综合题(共4题，共28分)

1.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子？

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

3.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（??）。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

4.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.快；高；低

2.大小；长短；粗细

3.实验观察；数学推理

4.氧气

5.饮食；蛋白质；糖类；维生素；矿物质

6.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1