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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
2.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。
A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度
3.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
4.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
5.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
6.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
二.填空题(共6题,共34分)
1.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
2.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
3.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
4.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
5.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
6.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)
3.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)
4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
5.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
6.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.为什么说“一个巴掌拍不响”?
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
七.综合题(共4题,共36分)
1.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。
2.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?
我的发现:(???)
(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。
3.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
4.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.蛋白质
2.扩张;收缩;放松
3.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
4.振动;高
5.振动;振动;波;四面八方;声波;振动
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