出版专业技术人员高级职称评价标准.doc

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出版专业技术人员高级职称评价标准

第一章总则

第一条为健全完善符合出版专业技术人员职业特点的职称制度，培养出版专业技术人员队伍，推动出版业持续健康发展，根据《人力资源社会保障部国家新闻出版署关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见》和我省《关于深化职称制度改革的实施意见》等有关文件精神，结合我省出版行业实际，制定本《标准》。

第二条本《标准》适用于经国家和省出版行政管理部门正式批准的图书、报纸、期刊、音像、电子、网络等单位中从事编辑（含美术、技术、数字）、校对等出版专业技术人员申报评审高级职称。

第三条出版专业技术人员初级、中级实行以考代评的方式，不再进行相应的职称评审或认定。初级、中级考试由全国统一组织、统一科目、统一大纲。副高级和正高级一般采取评审方式。评审坚持同行评议，综合采用个人述职、面试答辩、专家评议等形式进行综合评价。

出版专业技术人员职称设初级、中级、副高级、正高级，名称分别为助理编辑、编辑、副编审、编审。

第二章申报条件

第四条基本条件

（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，遵守国家法律法规，坚持中国共产党的领导，拥护党的基本理论、基本路线和基本方略，忠于党的出版事业。

（二）坚持党性原则，坚持马克思主义新闻出版观，坚持以人民为中心的工作导向，认真履行出版工作职责使命。

（三）具备良好的思想政治素质和职业道德、敬业精神，作风端正。

（四）热爱出版工作，具备相应的出版专业知识和业务技能，认真履行岗位职责，按照规定参加继续教育。

（五）任现职以来或近5年连续年度考核合格。

（六）符合国家出版行政管理部门关于出版专业技术人员职业资格登记和责任编辑注册的相关要求。

（七）身体健康，能够全面履行现岗位职责。

第五条学历、资历条件

（一）申报副编审职称，学历、资历应符合下列条件之一：

1.具备博士学位，聘任编辑岗位满2年。

2.具备大学本科以上学历或学士以上学位，聘任编辑岗位满5年。

3.具有其他系列中级职称调入出版单位，取得“出版专业技术人员职业资格证书（中级）”后，聘任出版专业岗位工作满1年，且与原系列中级职称聘任时间累计5年以上。

4.具有其他系列副高级职称调入出版单位，从事出版专业岗位工作满1年，且符合申报条件的，可转评副编审职称。

（二）申报编审职称，学历、资历应符合下列条件之一：

1.具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得副编审职称后，聘任出版专业岗位工作满5年。

2.具有其他系列副高级职称调入出版单位，并按规定已转评为副编审职称后，聘任出版专业岗位工作满1年，且与原系列副高级职称聘任时间累计满5年。

3.具有其他系列正高级职称调入出版单位，从事出版专业岗位工作满1年，且符合申报条件的，可转评编审职称。

（三）不具备上述规定学历层次，符合其他相应申报条件的，可破格申报副编审或编审职称。

第三章副编审评审条件

第六条申报副编审职称者在具备第二章条件的基础上，还应符合下列相应要求：

（一）政治理论与专业知识要求

1.具有相当的马克思主义理论水平。

2.全面掌握出版专业理论和专业知识，有一定的出版学术造诣；熟悉版权基本知识，了解现代出版经营管理的基本知识。

3.全面掌握出版工作规律，有较深厚扎实的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践功底，出版工作经验比较丰富，能解决工作中的疑难问题，能够创造性地开展工作，工作业绩显著，参与出版了为社会所认可的、有一定影响力的出版物，或参与开展了有一定行业影响力的出版工程项目等。

4.美术编辑还应具有扎实的美术色彩学基础理论知识。技术设计人员还应全面系统地掌握版式设计技术专业基础知识、印刷业务知识和相关知识，了解印刷技术的发展，熟悉设计技术专业状况及发展趋势，对设计技术专业有深入的研究。

（二）工作能力要求

1.具有较强的政治意识、政策观念和分析判断能力，能对出版物的思想性、科学性、学术性、艺术性等方面作出准确的判断。

2.具有较强的策划、组稿、文字加工、质量把关能力，能对稿件提出重要改进意见，能较好地解决图书、报刊、音像、电子、数字等出版物或图稿编辑加工过程中的疑难问题。

3.技术设计人员具有独立负责一个单位出版技术设计工作的能力，对特殊图书、报刊、音像、电子、数字等出版物有较强的创新设计能力。

4.校对人员能够承担复杂图书、报刊、音像、电子、数字等出版物的校对工作，或能独立负责一个单位的校对管理工作，并能解决本专业工作中的多种疑难问题。外语校对应能够校对2个语种以上外文出版物。

5.具有指导、培养中级以下出版专业技术人员的能力，是出版专业领域的业务骨干，所指导、培养的人员获得单位的表彰、奖励。

（三）专业理论研究能力要求

须符合以下条件中的1条：

1.在省部级以上出版物上发表独立撰写的