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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小刚非常调皮,经常做错事,惹父母生气,平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是(??)。
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事,就能与他们融洽相处
C.与父母交往要讲究艺术,善于与父母沟通
2.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是(??)。
①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动
②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛
③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛
④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A.①④??B.②③??C.①③??D.②④
3.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是(??)。
A.一起讨论
B.一起商量
C.一起解决问题
D.自己拿主意
4.关于家风,说法不正确的是(??)。
A.优秀家风能引领良好的社会风气
B.家风好,就能家道兴盛,和和美美
C.家风都能传递正能量
5.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会(???)。
A.耐心地听她说
B.对奶奶发脾气
C.装作没听见
D.自己跑出去玩儿
6.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。
A.医院
B.学校
C.家庭
D.社区
二.填空题(共6题,共24分)
1.生活中,我们留心(???)、主动询问,尽力关心和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
2.在生活中,我们可以通过(?????)、民主的方式营造我们的家园。
3.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
4.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(???),才能更好(???)。
5.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母,主动为家庭做(?????)的事,(?????),外出或回家要主动(?????)。
6.传承和弘扬优秀家风,要从(?????),从(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”(??)
2.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。(??)
3.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)
4.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。(??)
5.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。(??)
6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共40分)
1.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?
2.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?
3.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?
4.列举我国历史上家风家训的故事。(至少写3个)
5.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共12分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.观察;帮助
2.和谐
3.年龄的增长;自主意识
4.学习家风;继承家风
5.力所能及;听从父母的教导;打招呼
6.小事做起;自身做起
三
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