部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（??）。

A.自己整理书包

B.我行我素，不服从父母管教

C.不经父母同意，自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

2.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（??）。

①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行

②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受

③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做

④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

3.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、（??）、交流感情、改善生活等多方面的责任。

A.抚育子女

B.赡养子女

C.遗弃子女

4.下列说法不是对家庭尽责的是（??）。

A.自立自强，方能悦亲

B.排忧解难，方能帮亲

C.留心观察，主动询问

D.事不关己，高高挂起

5.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（??）。

A.爸爸挖苦小明

B.爸爸随口说的

C.爸爸对小明的爱

6.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（??）。

A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧

B.同学请了，高兴前往

C.想着就去一次，没问题

D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉

二.填空题(共6题，共20分)

1.拥有美好幸福的（???）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（???）。

2.半丝半缕，（???）。

3.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（?????），一部无字的典籍。

4.家风主要表现为家族代代恪守的（???）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

5.家人或（?????）我们，或（?????）我们，或民主与我们（?????）……各不相同的（?????）方式，让我们体会到浓浓的亲情。

6.主动与家人（???），能增进相互的了解和理解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。（??）

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（??）

3.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（??）

4.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（??）

5.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（??）

6.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

3.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。

4.什么是“四心”沟通法？

5.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共16分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.家庭生活；尽责出力

2.恒念物力维艰。

3.教育

4.家训家规

5.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱

6.沟通

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

2.①留心看