新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【夺分金卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图①-④，制作一面风旗，根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是（??）。

A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级????

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级????

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级

2.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

3.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

4.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级，一般规定的时间为（??）。

A.12小时?????B.24小时?????C.36小时

5.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

6.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

7.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

8.食盐在（??）中溶解最快。

A.冷水????B.温水????C.热水

9.注射器抽进空气后，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（??）。

A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了

10.冰块在（??）的环境里会融化。

A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃

二.填空题(共10题，共40分)

1.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

2.生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、（???）、（???）等。

3.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

4.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

5.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

6.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（???）。

7.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

8.读出下面气温计的温度。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

9.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

10.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（???），有时候变化比较（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

2.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

3.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

4.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（??）

5.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

6.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

7.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

8.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

9.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

10.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

七.综合题(共3题，共28分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然