教科版科学四年级上册期末测试卷（各地真题）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（??）。

A.呼吸比较深，呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅，呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

2.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

3.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

4.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

5.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

6.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

二.填空题(共6题，共24分)

1.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

2.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

3.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

4.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

5.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

6.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

2.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（??）

4.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（??）

5.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（??）

6.其他条件相同时，物体振动的越快，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.综合题(共4题，共38分)

1.人体消化系统。

2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

3.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。

（1）位置不变，把窗户关上。（??）

（2）位置不变，把门1关上。（??）

（3）位置不变，把门2关上。（??）

（4）把位置从A移到C，其他不变。（??）

（5）把位置从A移到B，关上门1。（??）

（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（??）

4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.牛顿；N

2.力；更大的力

3.外耳；中耳；内耳

4.高；低

5.肺活量

6.糖类；脂肪

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

2.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

3.我们常用高、低、强、弱、悦