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教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(基础题).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(基础题).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

2.下面物体不具有弹力的是(??)。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

3.人说话的声音是由(??)振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

4.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。

A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了

5.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次

6.下面说法正确的是(?)。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱

二.填空题(共6题,共34分)

1.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

3.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。

4.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

5.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

6.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)

2.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)

3.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。(??)

4.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

5.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

6.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

七.综合题(共4题,共35分)

1.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

2.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

4.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是(??)。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。

A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车

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