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职业院校数字化校园建设工程实施方案
为提高我市职业教育信息化程度和教育技术的信息水平,根据?国家中长期教育改革和
开展规划纲要〔2021-2021年〕?提出的“加快教育信息化进程〞,“构建先进、高效、实用
的数额化教育根底设施〞,“推进数字化校园建设〞要求和?长春市中等职业教育改革开展行
动方案〔2021-2021年〕?的总体部署,结合我市职业教育信息化开展实际,特制定本实施方
案。
建设思路
本着统筹规划、典型示范、分步推进、资源共享、深化应用的原那么,以长春市职业教
育局域网和职业院校现有信息化设施为根底,以网络教育资源、信息交换平台和应用软件建
设为重点,以教育教学信息化应用为核心,以管理体制机制和队伍建设为保障,以全面改革
职业院校教育教学手段、创新教育模式、提升教育质量为目标,逐步实现职业院校的数字化、
网络化、虚拟化和智能化。
建设目标
利用3年时间,对全市具备数字化校园建设根本条件的10所左右职业院校进行数字化
校园建设。建设高速的网络环境,数字化的教学、学习和工作环境,数字化科研、化管理和
数字化生活,创立多层次、创新型、开放式学习、数字化科研、数字化管理和数字化生活,
创立多层次、创新型、开放式的数字化校园,提高长春市职业教育信息化水平。
建设内容与要求
数字化校园建设内容
1.根底设施建设。数字校园的根底设施建设,包括校园网络的核心设备、主干网络设
备升级,网络线路的改造,网络平安体系的升级和完善,多媒体教学系统建设,计算机机房
建设和校园一卡通建设等。
2.应用软件平台建设
〔1〕建设统一的信息化数据标准
〔2〕建立数字校园统一身份认证和单登陆系统平台。
〔3〕建立数字校园公共根底数据交换中心和数据共享数据库
〔4〕行政管理软件包括:OA办公系统、人事管理系统、财务管理系统、综合查询系
统、电子邮件系统。
〔5〕教学管理软件包括:教务管理系统、招生管理系统、就业管理系统、科研管理系
统、继续教育教学管理系统、顶岗实训管理系统、图书馆管理系统。
〔6〕后勤管理软件包括:宿舍管理系统、资产管理系统。
3.教学资源中心建设
〔1〕网络学习平台〔含网络教学平台和精品课程平台〕。
〔2〕特色〔重点〕专业共享型多媒体教学资源库。
〔3〕课件录制系统和教学资源制作中心。
〔4〕仿真模拟实训系统。
〔5〕数字图书馆。
4.信息化素养培训与信息化制度建设。开展教师、学生信息化应用培训,进行数字化
教学与学习指导,制定长春市职业院校信息化建设管理制度,建立和职业教育信息化人才资
源库,为长春市职业教育信息化建设提供人才保障。
〔二〕数字化校园建设要求
1.在根底设施建设方面,根据职业教育重在职业培训和实践的特点,以及远程教育对
于网络环境的要求,应保障职业院校环境高速稳定,校园网络应具备千兆以上以太网三层交
换机、应用与管理效劳器、网络防火墙、磁盘阵列以及网络平安监控等设备,校园网出口带
宽不低于50兆。
2.数字校园的应用软件应符合先进必一、稳定性和可扩展性的技术要求,有符合学校
实际的软件整体规划,统一采用基于SOA的技术架构。要制定数字化校园信息标准,且符
合教育部颁发的?教育管理信息化标准?和国务院信息化工作办公室、科学技术部、信息产业
部制定的?电子政务工程技术指南?的要求。制定公共数据库数据接口标准、建立统一身份认
证与用户管理系统等数字化校园支撑体系,消除信息孤岛,为学习、教学和管理提供数据平
安保证,应用软件的建设起到标准流程、提高工作效率的作用。
3.在资源中心建设上,根据长春地区产业开展特点,挑选10个左中人才需求量大的专
业,建设重点专业教学资源库,应包括自主制作的图片、动画和视频课件等多种形式的教学
资源,并以此为根底开展网络教学活动,引进模拟仿真课件。要保证教学资源在网络上的开
放共享。
对于教学资源库的建设和使用应本着共建共享、边建边用的原那么,由具有相关专业优
势的院校牵头,其他院校辅助,共同完成教学资源库的建设。
四、实施步骤
〔一〕申报立项
从2021年开始进行职业院校数字化校园建设的申报立项工作。各职业院校填写?长春市
职业院校数字化校园建设工程申报书?,由市教育局组织专家组进行综合评定,确定立项单
位。
1.申报学校范围:全市教育部门所属中、高等职业院校
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