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新冠阴霾下的青春：疫情对大学生手机使用、注意力与焦虑的多维影响

一、引言

1.1研究背景

2019年末，新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的爆发迅速演变成一场全球性的公共卫生危机，深刻改变了人们的生活与学习模式。为有效防控疫情，各地采取了严格的隔离措施，人们的活动范围受到极大限制。大学生群体作为社会的特殊组成部分，其原本规律的校园生活被打破，不得不居家进行学习与生活。这种突如其来的转变，对大学生的心理和行为产生了多方面的影响。

疫情期间，大学生的学习方式从传统的线下课堂全面转向线上教学。据相关调查显示，在疫情防控的高峰期，全国范围内超过90%的高校实施了在线教学模式。线上学习虽然提