2024级专业型硕士培养方案（机械）.pdfVIP

南方科技大学

专业学位硕士研究生培养方案

专业学位类别机械

专业学位代码0855

南方科技大学研究生院制表

2024年6月25日

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机械（0855）专业学位类别是以相关的自然科学和技术为理论基础，结合生

产实践经验，研究各类机械装备与系统在设计、制造、运行、服务和管理等全寿

命周期中的理论和技术的专业学位。机械专业学位通过研究并实施各种设计和制

造技术，为人类生存、社会经济和国防安全的发展提供各类机械制造产品、装备

和服务。

机械专业学位类别主要培养在机械工程、车辆工程、航空工程、航天工程、

船舶工程、兵器工程、工业设计工程、农机装备工程、智能制造技术、机器人工

程等机械领域企事业单位从事设计制造、技术研究、产品开发和工程管理的专业

技术人员。机械专业学位研究生主要就业岗位为企事业单位、科研院所和政府部

门等从事机械产品、机械装备与系统的设计、制造、运行、维护、管理、研究、

开发或营销等。要求学生具有家国情怀，熟练掌握机械专业相关的基础理论与专

业知识，并具备知识融合、技术创新、前沿预判、集智攻关和工程管理等能力。

一、培养目标

1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；努力学习

马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和

习近平新时代中国特色社会主义思想体系；具有为人民服务和为祖国富强而艰苦

奋斗的献身精神；自觉遵纪守法、有良好的道德品质，具有高度的社会责任感。

2.具有实事求是、勇于探索和创新的科学精神，服务科技进步和社会发展，

恪守学术道德规范和工程伦理规范。

3.紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向未来国家战略需求、机械类

相关领域工程实践及企业（行业）工程实际，培育和践行社会主义核心价值观，

培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础、系统深入的专门知识和工程技术

基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管

理知识。

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4.培养具备解决机械相关领域复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织

工程技术研究开发工作及良好的沟通协调能力、通过持续学习提升创新与研发水

平等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领

军人才奠定基础。

5.熟练掌握一门外国语，具有国际视野和跨文化交流能力，能熟练地进行国

际学术交流。

二、专业领域

1.机械工程（含创新设计与先进制造；精密超精密加工与先进成形制造；软

物质功能材料设计与制造；激光微纳制造；新能源技术等）

2.智能制造技术（含智能制造技术与系统；智能控制与智能系统；系统优化；

设计制造一体化；智能配电网技术等）

3.机器人工程（含机器人学习；人工智能；机器人机构设计；先进机器人驱

动技术；嵌入式系统及其应用；机器视觉的理论；视觉系统结构；工业机器人；

特种机器人；微纳机器人；自动控制；传感与信号处理以及智能装备的开发等）

4.工程与科学计算（含数值模拟与仿真；工程力学应用软件研发；高性能计

算与数据分析；多平台融合计算；工程与科学计算交叉应用问题研究等）

5.工业设计工程（含实体设计；交互设计；体验设计；环境设计；可穿戴设

计；面向增材制造的设计；参数化与运算化设计；大批量定制化设计；装配式设

计与建造；基于设计的教学法；AI驱动的设计等）

6.光学制造与测量（含光学设计；光学制造工艺与装备；光学检测技术等）

7.航空工程

8.船舶工程

三、基本修业年限

全日制专业学位硕士研究生基本修业年限为二至三学年。

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四、课程（环节）设置及应修学分

专业学位应突出教育教学的职业实践性，设置模块化专业核心课程，强调基

础课程和行业实践课程的有机结合，注重实务实操类课程建设，至少有一门实践

类课程，提倡采用案例教学、专业实习、真实情境实践、企业（行业）专家（参

与）讲授、讲座等多种形式。