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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(真题汇编).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(真题汇编).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法不正确的是(??)。

A.理解父母、关心父母

B.父母为我们付出是应该的

C.要让父母少操心

2.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。

A.办法可行

B.太有创意

C.做出修改

3.班规不包含哪些方面的内容?(??)

A.睡觉吃饭???

B.教室卫生???

C.爸妈工作???

D.个人卫生

4.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)

A.烧好开水,倒进开水瓶里。

B.拖地、擦桌子

C.换灯泡

5.下列遵守班规制度的做法正确的是(??)。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习,不参加课外集体活动

6.下列同学的做法,不值得我们学习的是(???)。

A.四(1)班同学用餐挑食

B.四(2)班同学喜欢阅读

C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

二.填空题(共6题,共22分)

1.我学会的家务有(???)等,我是跟(???)学会的。

2.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。

3.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。

4.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。

5.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。

6.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母为孩子付出是他们的责任,是天经地义的事情。?(??)

2.妈妈天生就能把家务做好。(??)

3.爸爸上班很辛苦,回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。(??)

4.我自己的衣服自己洗,我自己的房间自己整理,长期坚持。??(??)

5.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)

6.班规是班级共同生活的规则。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共27分)

1.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。

2.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?

3.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。

4.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?

5.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务?

八.材料题(共1题,共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。

可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!

背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?

九.综合题(共2题,共12分)

1.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.择菜;妈妈

2.重要;贡献?

3.婉拒,然后立刻回家

4.班规

5.制订者;守护者;所有成员

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