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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对不会做家务的行为看法正确的是(??)。
A.不会做我就不做了
B.自己攒钱报家务培训班
C.跟长辈学习做家务
D.想干就干,不想干就不干
2.奶奶突然生病住院花了不少钱,爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中,你赞同的是(??)。
A.理解爸爸心情,暂时不买
B.爸爸工资高,不差买鞋钱
C.以后不再相信爸爸的话
3.下面三种制定班规的方式,你认为哪种更合理?(??)
A.班主任自己制定
B.班主任带领同学们一起讨论后再确定
C.班干部讨论后制定
4.下列是其他班级特点的是(?)。
A.我和班里的小明一起读书
B.邻班的同学都喜欢阅读,他们的教室里有很多图书
C.我们班卫生保持得很好
5.下列做法中违反班规的是(??)。
①今天是新来的数学老师上课,王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②
6.对于一些力所能及的家务,我们应该(??)。
A.自己主动去做
B.不做了,等长大再做
C.父母让我做,我再做
二.填空题(共6题,共28分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
2.有了(?????)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
3.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
4.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
6.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是班级共同生活的规则。??(??)
2.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,所以我们也就不做了。(??)
3.作为孩子,我们对家庭可以不作贡献。(??)
4.家是我们温馨的港湾。?(??)
5.班规是一个班级的标志,是班集体的象征。(??)
6.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
2.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。
3.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?
4.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法?
5.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。
碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现
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